《2025年暑假作业假期园地七年级语文数学英语合订本中原农民出版社》

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(C)
A. 气

魄

(pò)

扮

演(bàn) 澎

湃

(bài)

哽

住(gěng)
B.

哺

育(fǔ)

惩

罚(chéng)

懊

悔(ào)

狭

窄(xiá)
C.

屏

障(píng) 山

巅

(diān)

滋

长(zī)

挚

痛(zhì)
D.

惨

白(cǎn)

泛

滥(fàn)

镐

头(gǎo) 胡

骑

(qí)

答案： C

2. 下列词语书写完全正确的一项是(C)
A. 遥言 澎湃 吩咐 锋芒毕露
B. 昼夜 小楷 涉猎 家喻互晓
C. 迭起 调羹 薪金 目不窥园
D. 深霄 悠然 草率 心不在焉

答案： C

3. 下列加点词语在句中含义的理解,不准确的一项是(A)
A. 张乡绅先攀谈道:“世先生同在

桑

梓,一向有失亲近。”
——古时住宅旁常栽桑树、梓树,句中“桑梓”指儿时伙伴。
B. 山

舞

银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
——“舞”是舞动的意思。一个“舞”字,化静为动,以动写静。
C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地

卖

弄

清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。
——“卖弄”是炫耀的意思,这里表现作者对鸟儿啼叫的喜爱和欣赏。
D. 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气

冲

斗

牛,声震天地!
——“斗”“牛”,星宿名,借指天空。“气

冲

斗

牛”在句中形容气势之盛可以直冲云霄。

答案： A

4. 下列句子没有语病的一项是(C)
A. 在 2016 年的比赛中,无论遇到怎样的困难,他却能勇敢面对。
B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D. 为了防止类似问题不再反弹,领导要求进一步加强管理,制定严密的防范措施。

答案： C

5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是(D)
A. 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
B. 我和小桃树像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
C. 三个疲惫的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
D. 谁知小桃树这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的洗礼,片片付给风了,雨了!

答案： D

6. 七年级(2)班准备开展“我也追星”的综合性实践活动,请你积极参与,并完成以下任务。
(1)【邂逅巨星】下面两幅图片中的人物,都是为人类奉献精神食粮的杰出人物,请你写出其姓名并为其写一句赞语。(任选其中一个即可)

我选图一,名字是鲁迅,赞语他以笔为剑，刺破黑暗，唤醒民众，是中国现代文学的璀璨巨星。。(或我选图二,名字是贝多芬,赞语他用音符谱写生命的华章，在失聪的困境中奏响命运的最强音，是音乐史上不朽的传奇。。)
(2)【赏析妙语】某同学在手抄小报中摘录了一段演员黄某的故事,请你阅读后赏析黄某妙答的精彩之处。
演员黄某不被台湾观众所熟知,在他受邀主持金马颁奖礼时,有一台湾记者当面直言问他:“你觉得你有能力站在金马奖的主持舞台上吗?”他跟记者打比方说:“就像让刘翔去打篮球,让姚明去跨栏一样,不是自己的专长。但颁奖礼的主角是那些得奖的人,不是主持人,我只要当成一件好玩的事情去做就好,去为他们服务好就行。”
黄某运用类比的手法，以“刘翔去打篮球，姚明去跨栏”说明主持不是自己专长，幽默地回应记者尖锐问题，同时表明自己把主持颁奖礼当作服务得奖者的事，语言巧妙且得体。
(3)【思考现象】每个人都有自己心目中的明星,如何看待这一现象呢? 以下是某位同学演说的片段,请你在横线上补充恰当的内容。
灿烂星空,那些为国奋斗的星、为民耕耘的星、德艺双馨的星是我们永远的榜样,他们是值得我们敬仰的“恒星”。人们常说:“榜样的力量是无穷的。”
这些明星就像夜空中的明灯，照亮我们前行的道路，激励我们努力奋斗，让我们在人生的征程中充满动力与希望。

答案：
(1) 图一；鲁迅；他以笔为剑，刺破黑暗，唤醒民众，是中国现代文学的璀璨巨星。（或图二；贝多芬；他用音符谱写生命的华章，在失聪的困境中奏响命运的最强音，是音乐史上不朽的传奇。）
(2) 黄某运用类比的手法，以“刘翔去打篮球，姚明去跨栏”说明主持不是自己专长，幽默地回应记者尖锐问题，同时表明自己把主持颁奖礼当作服务得奖者的事，语言巧妙且得体。
(3) 这些明星就像夜空中的明灯，照亮我们前行的道路，激励我们努力奋斗，让我们在人生的征程中充满动力与希望。