2025年暑假作业假期园地七年级语文数学英语合订本中原农民出版社
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6. 名著阅读。
拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
以上选文出自
拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
以上选文出自
老舍
的小说,文中的“他”是祥子
。
答案:
老舍 祥子
7. 阅读理解。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
——《陋室铭》
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
——《爱莲说》
(1)写出下列加点词语在句中的意思。
①谈笑有鸿儒 鸿:
③可爱者甚蕃 蕃:
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②可远观而不可亵玩焉。
(3)乙文运用了衬托的手法来写莲,请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。
(4)甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操? 在写法上有什么相同之处?
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
——《陋室铭》
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
——《爱莲说》
(1)写出下列加点词语在句中的意思。
①谈笑有鸿儒 鸿:
大
②无案牍之劳形 劳:使……劳累
③可爱者甚蕃 蕃:
多
④亭亭净植 植:立
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。
②可远观而不可亵玩焉。
(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
(3)乙文运用了衬托的手法来写莲,请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。
菊是隐逸者,牡丹是富贵者,莲是君子。作者以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的君子品质,突出莲的不与世俗同流合污、洁身自好。
(4)甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操? 在写法上有什么相同之处?
甲文表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操;乙文表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。写法上的相同之处:都运用了托物言志的写法。
答案:
1. ①大 ②使……劳累 ③多 ④立
2. ①这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。 ②(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
3. 菊是隐逸者,牡丹是富贵者,莲是君子。作者以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的君子品质,突出莲的不与世俗同流合污、洁身自好。
4. 甲文表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操;乙文表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。写法上的相同之处:都运用了托物言志的写法。
2. ①这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。 ②(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
3. 菊是隐逸者,牡丹是富贵者,莲是君子。作者以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的君子品质,突出莲的不与世俗同流合污、洁身自好。
4. 甲文表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操;乙文表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。写法上的相同之处:都运用了托物言志的写法。
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