《2025年暑假作业假期园地七年级语文数学英语合订本中原农民出版社》

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(A)
A.

殷

红(yān) 揩桌子(kāi) 仰之

弥

高(mí) 忧心

忡

忡(chōng)
B. 狂

澜

(nán)

嗥

鸣(háo)

悔

人不倦(huì) 悲天

悯

人(mǐng)
C. 污

秽

(huì)

燕

山(yàn) 忍俊不禁(jīn)

血

气方刚(xiě)
D. 震

悚

(sǒng) 愧

怍

(zuò) 海市

蜃

楼(shèn) 如

释

重负(sì)

答案： A

2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(C)
(1)事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：____为了民族而自豪，____为了稼先而感到骄傲?
(2)他正向古代典籍____，有如向地壳寻求宝藏。
(3)写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上____着。
A. 是 还是 钻探 卧
B. 不是 而是 钻研 立
C. 是 还是 钻探 站
D. 不是 而是 钻研 站

答案： C

3. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(C)
A. 初夏的杭州，荷花娇羞，樱桃正甜，玉兰含苞待放，空气里

充

斥

着一股甜蜜而又醉人的味道。
B. 我国政府有坚定的反腐决心，就算

追

溯

到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。
C. 凡事总是这样，你做多了，就自然

熟

能

生

巧

。
D. 读书读到会心处，我们常常会

忍

俊

不

禁

地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”

答案： C

4. 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(D)
①稍远处是一重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。
⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修了多年但迟迟未能硬化的乡村公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。
A. ①④⑤③②
B. ②③④①⑤
C. ③①④⑤②
D. ③②④①⑤

答案： D

5. 阅读理解。
启迪生命的梅
①大雪初霁，天地茫茫。
②如月光普照大地，如白云铺洒人间。
③踏着雪，我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗，

雾

中的仙子，雪中的皇后? 是你吗，潜雪傲霜的梅?
④是的，一定是你。虽然，如雪般洁白的你，可以骗过我的眼睛，然而，胜过雪的那一段香，我又怎会感觉不到? 淡雅清新的幽香飘然而来，使我恍若越脱尘世，如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”，我忍不住细细品味着。
⑤近了，近了，是的，我已看见你。疏缀枝头，粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健，欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄，或冷傲，或温静，或清高；袅娜亭亭，纷吐幽香；含情脉脉，欲诉还羞，但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时，唯有你独绚丽，占尽这满山风情。在百花之中，你和水仙一样飘逸，和玫瑰一样圣洁，无芙蓉之娇嫩，无牡丹之庸俗。哦，你是天宫之花，唯有在瑶池方得一见，却又为何偷下仙宫，来到人间? 是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。微风轻拂过，吹落片片花瓣。你，严寒中的梅，纵使在生命的最后时刻，也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕，去时也“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不染一丝尘俗。
⑧每次雪后，我总会来看一看你——寒梅。因为，你一直给我以生命的启迪：生命之花与其娇艳而受玷污，不如清白而自爱；与其哗众取宠，不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪，我将再一次欣赏你雪后的风采，接受你无言的启迪。
(1)解释加点的字。
初霁雪后转晴 无瑕玉上的斑点 众芳花 玷污弄脏
(2)试各用一个字概括四至七段写梅的四个方面。
第四段：香 第五段：形
第六段：品 第七段：志
(3)若将全文划分为两个层次，应当如何划分? 简述理由。
以第八段末为界，前八段围绕梅写其给自己生命的启迪，第九段表达对下一次赏梅的期待。
(4)写出文中描写梅的四个句子。
疏缀枝头，粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健，欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄，或冷傲，或温静，或清高；袅娜亭亭，纷吐幽香；含情脉脉，欲诉还羞，但无妖冶之姿、轻佻之态。雪后的你，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。
(5)任写出文中的两个排比句。
或含蓄，或冷傲，或温静，或清高。和水仙一样飘逸，和玫瑰一样圣洁，无芙蓉之娇嫩，无牡丹之庸俗。
(6)文中写“雪”与“梅”的关系是什么?
以雪衬托梅，突出梅的高洁、不畏严寒的品质。
(7)第三段第一句中的“你”指梅。

答案： 1. 雪后转晴；玉上的斑点；花；弄脏
2. 香；形；品；志
3. 以第八段末为界，前八段围绕梅写其给自己生命的启迪，第九段表达对下一次赏梅的期待。
4. 疏缀枝头，粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健，欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄，或冷傲，或温静，或清高；袅娜亭亭，纷吐幽香；含情脉脉，欲诉还羞，但无妖冶之姿、轻佻之态。雪后的你，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。
5. 或含蓄，或冷傲，或温静，或清高。和水仙一样飘逸，和玫瑰一样圣洁，无芙蓉之娇嫩，无牡丹之庸俗。
6. 以雪衬托梅，突出梅的高洁、不畏严寒的品质。
7. 梅