《2025年暑假集训七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

8. 你从下述材料中学到了什么？(4分)
材料一：据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二：一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼冲到鹿群中,抓破一头驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。
材料三：据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。

答案： 学会团结;学会勇敢;学会合作;学会等待;学会不怕失败。

9. 七年级(1)班举办了一次以“走近动物,保护动物”为主题的综合性学习活动,请你参与。(12分)
(1)我国古代诗词中有很多以动物入句,请在横线上填写恰当的动物名称。(4分)
①杨花落尽______啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②独怜幽草涧边生,上有______深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)
③争渡,争渡,惊起一滩______。(李清照《如梦令》)
④小荷才露尖尖角,早有______立上头。(杨万里《小池》)
(2)现实社会中有许多流浪的猫狗,请你向有关部门提出两条解决此类问题的建议。(4分)
(3)活动结束后,同学们深感人们对动物的关爱不够,认为应该拟写一则公益广告,号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告,你打算怎样写呢？(不超过25个字)(4分)

答案：
(1)①子规 ②黄鹂 ③鸥鹭 ④蜻蜓
(2)完善保护动物的法律法规,对故意遗弃动物的行为予以重罚;建立动物收容所;号召和鼓励人们收养流浪小动物。
(3)示例一:请爱护人类最亲密的朋友。 示例二:地球上没有动物,那将是一个没有活力的世界。

二、阅读(32分)
(一)村 行(8分)
[宋]王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
10. 诗中颔联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。(4分)
11. 找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。(4分)

答案： 10. 晚籁与斜阳,动静对比,沉寂幽静;胭红与雪白,色彩对比,鲜明绚丽;群山万壑与棠梨荞麦,远近高低对比,层次分明。 11. 兴长、惆怅。 诗人原本游兴正浓,一看到村桥原树极像家乡景物,便触发对故土亲人的思念之情。

(二)一头卖不掉的牛(24分)
继父正赶着牛一步一步朝集市走去,他是去卖牛的。说来你不信,牛卖过一次了,就卖到隔壁村子,但时隔不到一个月,牛就跑回来了,任凭继父抽打,它都不愿回买主家去了。无奈之下,继父只好把牛暂时留在家中,把卖牛的钱如数退给买主。
前两个月,家里的一头母牛产下了一头牛犊,家里是再也没有多余的牛棚给牛住了；再说了,家里正缺钱用,必须卖掉牛。卖掉了又跑回来的牛,是一头年轻的小水牛,刚学会犁地,属于耕牛里的“抢手货”,价钱自然卖得高些,如果要卖牛,非它莫属。
自从牛跑回来后,继父就纳闷了,难道牛不仅识途,还恋家？这样的结论,着实让继父吃惊不小。牛是继父一手养大的,还亲自教它耕地,其中的感情不是三言两语可以说得清的。特别是牛出生两个月的时候,山里很多牲口闹瘟疫,方圆几十里不知死了多少只牛犊,牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。结果是牛活得好好的,继父却害了一个多月病。即便继父明白了牛对家的依恋,心里也舍不得让牛走,但为了全家的生计,还是赶着牛去了集市。继父打算把牛卖得越远越好,那样,牛就找不到回家的路了。
一到集市,牛就感觉到了离别的气氛,眼里露出了一丝恐惧的目光。这样的感觉让牛很痛苦,它不断用长长的脸

蹭

继父的腿,一下再一下。它想尽力讨好继父,想打消继父卖掉自己的想法。每当有一个买主和继父讨价还价的时候,牛总是轻轻地晃着尾巴,然后用舌头去舔继父的脸和手。看到有同类被人从集市牵走,它就发出很大的“哞哞”声,直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。不管怎样,牛还是被一个远道而来的买主买走了,价钱不是很高,但继父说那买主是个老实人,牛跟了他是不会吃亏的。关键是,买主的家和我们的家相隔两百里以上,也正合继父卖牛的初衷。
牛走了,被一辆手扶拖拉机载走了。我们都以为,再也见不到牛了。然而,一年多以后的一个冬日,继父一开门就看到了牛,它就趴在家门口落光了叶子的枣树下……牛的身上布满了纵横交织的伤痕,有些伤还流出带腥味的脓血。
“喂——是谁把你打成这模样啊！哪个没天良的！”继父大声地怒吼道,眼里分明淌着泪。
第二天,继父就出门去了,把卖牛的钱退给了买主。就这样,牛再也没有离开过我们家,直到老死的那一刻。
12. 通读全文,用简洁的语言说说一头牛卖不掉的原因。(4分)
13. 第二段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(6分)
14. 体会“它不断用长长的脸

蹭

继父的腿,一下再一下”一句中的加点词“蹭”的表达效果。(4分)
15. “继父大声地怒吼道,眼里分明淌着泪。”请结合语境,分析继父淌泪的原因。(4分)
16. 你从继父与牛的故事中,获得了怎样的感悟？请简要谈谈。(6分)

答案： 12. 一方面,因为继父善待牛,牛也恋家,不想离开自己的主人;另一方面,牛被打伤,继父很心疼,不忍心再让它受苦了。 13. 插叙。补充交代了继父卖牛的原因,即家里没有多余的牛棚给牛住和家里正缺钱用的事实,丰富了文章的内容,使情节更加完整,使文章结构富于变化,避免平铺直叙。 14. "蹭"这一动作描写将牛的哀求和依恋的情感生动传神地表达了出来。 15. 因为继父看到牛的身上布满了纵横交织的伤痕,有些伤还流出带腥味的脓血,非常心疼,所以继父淌泪。 16. 示例:牛和人一样都是有感情的,只有真诚地相互对待,彼此才不会被抛弃。