《2025年暑假集训七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

1. 请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(10分)
那水呢,____不结冰,反倒在绿

藻

上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年

贮

蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上；____那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由chéng清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝

汪

汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
绿

藻

( ) 蓝

汪

( )汪 chéng( )清
(2)文中有错别字的一个词语是“____”,正确的写法是“____”。(2分)
(3)文中加点字“贮”查____部,“贮”的正确解释是( )。(3分)
A. 收藏；收获 B. 储存；积存 C. 储蓄(钱财)
(4)在文中横线处填上恰当的关联词语。(2分)

答案：
(1)zǎo wāng 澄
(2)青亮 清亮
(3)贝 B
(4)不但 况且

2. 选择恰当的词语填空。(10分)
(1)夏天的雨也有夏天的性格,____(热情 热烈 热闹)而又粗犷。
(2)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草____(你争我抢 争先恐后 激情满怀)地成长。
(3)在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些____(干净 干巴 枯萎)。
(4)牛背上牧童的短笛,这时候也成天在____(响亮 嘹亮)地响。
(5)那是雨,是使人____(安静 静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

答案：
(1)热烈
(2)争先恐后
(3)干巴
(4)嘹亮
(5)静谧

3. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。(8分)
(1)树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(3)夕阳西下,断肠人在天涯。
(4)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

答案：
(1)树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。
(2)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
(3)夕阳/西下，断肠人/在天涯。
(4)杨花落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。

4. 指出下列句子所使用的修辞手法。(10分)
(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 ( )( )
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 ( )( )
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ( )( )
(4)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ( )( )
(5)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 ( )( )

答案：
(1)拟人 排比
(2)引用 比喻
(3)比喻 排比
(4)反复 拟人
(5)拟人 比喻

5. 找出下面语段中的病句并改正。(6分)
①家是一个温馨的甜蜜的字眼。②在家可以撒娇,也可以打诨；③可以舒畅筋骨,也可以栽培志趣；④可以毫无顾忌地回归天性,也可以无拘无束地尽享天伦；⑤可以冲破时空的界限去聆听儿时的笑声,也可以倒转时钟去岁月的足迹；⑥可以观鱼赏花自做佳肴,美化休闲的时光,也可以打点行装,充气加油,准备扬帆远航。
第____句,修改意见：____
第____句,修改意见：____

答案： ③ 将“栽培”改为“培养” ⑤ 在“岁月的足迹”前添加“追寻”