《2025年暑假作业新疆青少年出版社四年级数学人教版》

1. 分母是 10、100、1000……的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、（ ）、千分之一……分别写作（ ）、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。

答案： 百分之一 0.1 10

2. 读小数时，先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“（ ）”；最后读小数部分，依次读出小数部分每一个数位上的数字。写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写，如果整数部分是零，就直接写“（ ）”；再在个位的右下角点上（ ）；最后依次写出小数部分每一个数位上的数字。

答案： 点 0 小数点

3. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ）。

答案： 不变

4. 比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就（ ）；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就（ ）；十分位上的数相同的，百分位上的数大的那个数就（ ）……

答案： 大 大 大

5. 小数点向右移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍。小数点向左移动三位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小为原数的（ ）分之一。

答案： 100 100 1000 千

6. 高级单位的数转换成低级单位的数要用高级单位的数（ ）进率，低级单位的数转换成高级单位的数要用低级单位的数（ ）进率。

答案： 乘 除以

7. 求小数的近似数，可以用“（ ）”法。保留整数，表示精确到（ ）位；保留一位小数，表示精确到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ）位……在表示近似数时，小数末尾的 0（ ）。

答案： 四舍五入 个 十分 百分 不能去掉

8. 改写不是整万或整亿的数的方法就是在万位或亿位数字的右下角点上小数点，去掉小数末尾的 0，再在小数后面加上“（ ）”或“（ ）”字作单位。

答案： 万 亿

例 1 把 9.97 保留一位小数。
错误解答：9.97≈10
正确解答：9.97≈10.0
错因分析：没有掌握求近似数的方法，改写时没有保留末尾的 0。求小数的近似数，四舍五入后，小数末尾有 0 的，这个 0 要保留。如果不保留，虽然大小相等，但精确度不同。
训练题 1 精确到百分位：9.895≈

答案： 9.90