《2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版广东专版》

6. (2020广东)中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 (D)
A. 具备政府管理职能
B. 享有充分言论自由
C. 受到世俗权力支配
D. 拥有较大的自治权

答案： 6. D

7. 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,维护教会利益,巩固奴隶主的统治地位;同时,法典要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁。由此可知,《查士丁尼法典》 (C)
A. 体现了法律的公平正义
B. 保证了人民的民主权利
C. 维护了统治阶级的利益
D. 确立了后世的立法规范

答案： 7. C

8. 现今东欧很多国家国徽的双头鹰图案都源自拜占庭帝国的国徽版本。(如下图所示)这表明拜占庭文化 (A)

A. 对东欧国家文化产生了重大影响
B. 起源于东欧文化
C. 为西欧文艺复兴提供了精神营养
D. 吸收了东方文化

答案： 8. A

9. 7世纪,日本推行大化改新,首先宣布土地为国有,百姓直属于天皇,罢世袭官吏。后来又编定户籍,以十家为里,“里有长,其职在促民纳税、服役”。这些措施旨在 (C)
A. 增加百姓的实际收入
B. 维护贵族世袭特权
C. 建立中央集权制国家
D. 强化封建等级秩序

答案： 9. C

10. 大化改新时,唐朝的铜钱大量流入日本,一定程度上刺激了日本商品经济的发展。7世纪下半叶,日本出现了以唐朝开元通宝为模板而仿铸的本土金属铸币——富本铜钱,并逐步建立了独立的币制体系。据此可知 (C)
A. 币制改革是大化改新的重点
B. 幕府在经济领域加强中央集权
C. 中国文化促进日本社会发展
D. 唐朝铜钱代替了日本本国货币

答案： 10. C 【解题思路】根据材料可知，唐朝铜钱流入日本，刺激了日本商品经济的发展，日本还以唐朝铜钱为模板仿铸铜钱，这说明中国文化促进了日本社会的发展。故选 C。

11. 7世纪后,阿拉伯半岛实现了由“不同国家的人讲着不同的原生语言”到“使用统一规范的阿拉伯语”的变迁。这一变迁的文化渊源是 (C)
A. 亚历山大的远征
B. 拜占庭帝国的建立
C. 伊斯兰教的兴起
D. 基督教的广泛传播

答案： 11. C

12. “阿拉伯艺术集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。同时,在长期的发展过程中,阿拉伯不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色,逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。”这反映了阿拉伯文化的特征是 (C)
A. 故步自封、呆板僵化
B. 广泛吸收、全盘照搬
C. 兼收并蓄、独具特色
D. 保守狭隘、独具一格

答案： 12. C