《2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版广东专版》

3. (2024深圳模拟)在《汉谟拉比法典》正文的282条中，涉及借贷和租赁的有100余条；另外，法典中有关“塔木卡”（大商人）的条款多达35条。这反映了古巴比伦（A）
A. 商品经济活跃
B. 奴隶买卖发达
C. 法律制度完善
D. 宣扬君权神授

答案： A

4. 新情境课堂上，同学们针对某一话题形成了如下两种观点。据此可知，他们探讨的话题是（B）
|甲方：它激化了社会矛盾，严重阻碍了古代印度社会的发展。|
|--|
|乙方：它为低种姓的民众提供了保护，减少了纷争，稳定了社会秩序。|
A. 古代印度的佛教
B. 古代印度种姓制度
C. 古埃及建筑技术
D. 两河流域法制文明

答案： B

5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（D）
A. 人类文明最初诞生于两河流域
B. 文化交流促进区域文明的发展
C. 文明成长呈现地域性与世界性
D. 文明起源具有统一性和多样性

答案： D

6. (2022广东·教材素材)如下图所示，公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知，古希腊人（A）

A. 扩张势力至黑海沿岸
B. 实现希腊城邦的统一
C. 建立起亚历山大帝国
D. 征服整个意大利半岛

答案： A

7. 在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内的事务，将会受到渎职处罚。这表明雅典（A）
A. 发展民主政治
B. 维护成文法律
C. 加强君主专制
D. 倡导理性主义

答案： A

8. “亚历山大……试图实现希腊和波斯的完全统一……知道光凭武力，帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。”据此可知，亚历山大重视（A）
A. 文化和精神的力量
B. 民主和法制的影响
C. 商业和贸易的作用
D. 礼仪和服饰的规范

答案： A