2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版广东专版


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《2025年领跑作业本九年级历史全一册人教版广东专版》

第20页
|领域|代表成就|
|--|--|
|文学|(1)希腊神话影响广泛,特点是“
神人同形同性
”。
(2)《
荷马史诗
》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。|
|雕塑|(1)奥林匹亚神庙中的
宙斯像
是古代世界七大奇迹之一。
(2)《
掷铁饼者
》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。|
|建筑艺术|(1)希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典
帕特农神庙
是典型代表。
(2)罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和
万神庙
(宗教场所)。|
|哲学|德谟克利特 提出了“
原子论
”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
苏格拉底
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题;指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该“认识你自己”。
亚里士多德 是一位
百科全书式
的学者,创立了
逻辑学
等新的学科。|
|法学|(1)《
十二铜表法
》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)罗马帝国时期,适用于罗马公民和非公民之间关系的
万民法
、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念,共同构成了完整的罗马法学系统。|
|公历|凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法,称“
儒略历
”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。它后来成为今天人们使用的
公历
的基础。
答案: 神人同形同性 荷马史诗 宙斯像 掷铁饼者 帕特农神庙 万神庙 原子论 苏格拉底 百科全书式 逻辑学 十二铜表法 万民法 儒略历 公历
走近文物,传承文明。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。(9分)
【项目名称】博古鉴今·世界古代文明展览策划
【项目目标】通过举办策展活动,跨越岁月的长河,感受人类文明的多元性、共容性。
【项目任务】
任务一 第一组同学以“国宝物语·见证东方文明”为主题,整理了四大文明古国的部分文物信息,准备布展。
|文物古迹||||
|--|--|--|--|
|国宝物语|推介词:大盂鼎是西周时期的青铜礼器,它腹内的铭文记载了周康王册命盂之事,是研究分封制的重要物证。|推介词:
金字塔是古代埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
|推介词:
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
|
|文物信息|古代中国|古代埃及|古巴比伦王国|
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为②③文物古迹撰写推介词。(4分)
思路点拨
新考法·撰写推介词
第一步,审设问,明确答题对象和作答要求。第二步,结合所学知识,构建思路。可从文物的用途、造型特点、创作时代、美育价值、历史价值等角度进行书写。第三步,组织答案,规范作答,注意语言简练、史实正确。
任务二 第二组同学以“遗迹典藏·折射西方文明”为主题,搜集了如下资料设计展览。
|①《掷铁饼者》 ②《十二铜表法》 ③雅典帕特农神庙遗址
④《荷马史诗》 ⑤罗马万神庙穹顶 ⑥罗马大竞技场遗址|
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并据此为这一展览写出结语。(5分)
|前言|展板一|展板二|展板三|
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|希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。我们的展览内容丰富多彩,分成艺术、文学、法学三个板块。|理想转变现实·艺术
①③⑤⑥
|神人同形同性·文学
|欧洲法学渊源·法律
|
|结语:
古希腊罗马文化具有蓬勃的生命力,对西方文明产生重要影响,是整个西方文化的摇篮和人类共同而永恒的瑰宝。
|
答案:
(1)②金字塔推介词:金字塔是古代埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。(2分)③《汉谟拉比法典》石柱推介词:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。(2分)
(2)展板一:①③⑤⑥。(1分)展板二:④。(1分)展板三:②。(1分)结语:古希腊罗马文化具有蓬勃的生命力,对西方文明产生重要影响,是整个西方文化的摇篮和人类共同而永恒的瑰宝。(言之有理即可,2分)

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