《2025年启航新课堂九年级历史上册人教版》

1.(2024 湖南长沙)在1500年,世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域——东半球、西半球和大洋洲的人们,已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是( C)


A.郑和下西洋
B.文艺复兴
C.新航路的开辟
D.殖民争霸

答案： C

2. 关于新航路开辟的原因,有学者认为,资本主义萌芽是其根源；后来有观点认为,应当突出文艺复兴的精神动力；又有研究者提出,传统商路被阻隔是直接因素。据此可知,历史事件( B)

A.不能明确根本因素
B.研究视角可以多元
C.必须基于考古断定
D.可以随意加以阐释

答案： B

3. 关于地球形状,有人主张“天圆地方”,有人认为“地球是圆的”。最终,上图中的哪条航线证明了地圆学说的正确性( D)

A.①
B.②
C.③
D.④

答案： D

4. 有学者曾说：“如果把1492年看成全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化。”据图能得出葡萄牙、西班牙“开创了现代全球化”的客观原因是( A)

A.地理位置沿海
B.商品贸易发达
C.航海技术高超
D.传统商路受阻

答案： A

5. 依靠可信史料研究历史是历史学习应具备的重要能力。九年级小艾同学要探究麦哲伦船队的航行经历,可信度最高的材料是( A)

A.船队中船员的航海日记
B.书籍《麦哲伦传》译本
C.民间流传的麦哲伦的故事
D.电影《麦哲伦环游历险记》

答案： A

6. 16世纪,原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这反映了( C)


A.美洲种植业的发达
B.人文主义精神的渗透
C.全球物种交流加强
D.欧洲资本的原始积累

答案： C

7. 新航路开辟后,欧洲市场上出现了许多新的商品,如美洲的烟草、可可和中国的茶叶,甚至非洲人、中东人、印度人也会在里斯本市场上被买卖,成为欧洲贵族或者商人家族的“奇货”,传统商品的交易量更是成倍增长。这表明新航路的开辟( A)

A.促进了商业贸易的扩大
B.导致欧洲的金属货币贬值
C.推动全球人口大量迁移
D.加剧不同种族之间的矛盾

答案： A

8.(2024 湖北武汉)新航路开辟后,葡萄牙人来到亚洲,一方面让东南亚的香料有了更多的销路,另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的“发现”,让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路,跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟( A)

A.密切了世界联系
B.发展了近代自然科学
C.推动了教育普及
D.引发了资产阶级革命

答案： A