《2025年启航新课堂九年级历史上册人教版》

10.(12分)封君封臣制是西欧非常重要的一种制度,请结合下列材料完成探究。
【探究一 制度的形成】
材料 采邑制是西欧中世纪时期的一项基础性制度。中世纪早期的经济,以自给自足形态的农业为主导,商品经济落后,土地是最有价值的财产,这成为采邑制产生的经济背景。“蛮族”入侵引起社会的长期动荡和不安,使得追求受强者保护的私人依附成为一种社会需要,这为采邑制的产生提供了社会背景。从人身依附关系中逐步演化出的附庸制,为采邑制的产生提供了人际关系背景。采邑制,既可以表达为一种政治制度,也可以表达为一种经济制度,由此呈现出西欧封建社会的基本特征。
——摘编自赵海波《试析西欧中世纪采邑制形成的历史条件及其特征》
(1)采邑制是在怎样的历史背景下诞生的？它的显著特点是什么？(4分)
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【探究二 制度的发展】
材料 封君封臣的关系一经缔结,无论是封君还是封臣都不能随意解除。随着战争的扩大,封君所需的封臣人数上升,报酬就变成以赐予相应的土地使其获得生存来维系双方之间关系的手段……获得封土的条件逐渐以军事义务为主旨而固定下来。这种制度由于有效忠关系、经济联系,虽然会造成权力的分散,但确实给地方上带来了安定。
(2)西欧封君封臣制得以发展的主要原因是什么？(2分)
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【探究三 制度的比较】
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| A. ______ | “溥天之下,莫非王土；率土之滨,莫非王臣”“王者父天母地,为天子也” |
| B. 西亚 | “我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人……使我有如沙玛什,照临黔首,光耀大地” |
| C. 古埃及 | 法老自称是太阳神阿蒙之子,常见的法老形象常手握权杖：“赫卡”权杖代表统治者,“万斯”权杖代表统一,“连枷”是亡故法老所持的权杖 |
| D. ______ | “我的附庸的附庸,不是我的附庸” |

(3)请将表格横线处的内容补充完整,并结合所学知识分析A项和D项所反映的制度的异同。(6分)
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答案： 答:背景：经济上,中世纪早期的欧洲,土地是最有价值的财产；社会上,为应对外族入侵,需要强者保护；人际关系上,从人身依附关系中逐渐发展出附庸制。(三点3分)特点：既是政治制度,也是经济制度。(1分) 答:通过该制度,封臣得到土地,满足了经济利益,同时封君可以得到封臣的效忠；分封制稳定了统治秩序。(两点2分) 答:补充：A. 中国；D. 西欧。(两点2分)相同点：都是为了维护统治；都授予下级某些权力；都具有严格的等级性。不同点：中国西周的分封制以宗法制为基础,西欧封建制以契约为基础；中国西周的分封制以血缘和政治关系为纽带,西欧封建制以土地的封赐为纽带。(相同点和不同点各一点,一点2分,共4分)