《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八科学浙教版》

16. 每年4～5月份是月季花最繁盛时节,目前月季的繁殖方式主要是扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活因素”的实验。环境条件是15～25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。
(1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是____。
(2)对照第一组和第四组可以探究____对扦插成活率的影响。
(3)如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,科学兴趣小组能否选择第一组和第二组进行对照,请说明理由：____。

答案：
(1)避免偶然因素的影响,减小误差
(2)扦插土壤消毒
(3)不能,变量不唯一
[解析]
(1)每组选取扦插数为100根的目的是避免偶然因素的影响,减小误差。
(2)第一组和第四组实验除了扦插土壤是否消毒不同外,其他条件都相同,因此变量为扦插土壤是否消毒,故对照第一组和第四组可以探究扦插土壤消毒对扦插成活率的影响。
(3)如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,实验变量应该为环境相对湿度,但第一组和第二组有两个变量:环境相对湿度和扦插土壤是否消毒,变量不唯一,因此不能构成对照实验。

17. 小虞在学校美食节上购买了一袋面包,因忘记食用,一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”,小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟(让霉菌孢子进入),再按下表中的方法处理,观察并记录实验现象。

(1)霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是____。
(2)甲组在实验中的作用是____。
(3)选择乙、丙两组进行研究,能否得出霉菌生长与温度有关的结论,并说明理由：____。
(4)若要探究霉菌生长与空气的关系,还需增加一组实验,该实验处理方法是____。

答案：
(1)有无成形的细胞核
(2)作为对照
(3)不能,因为变量不唯一
(4)不烘烤、加盖放入密封容器后抽成真空,室温下放置
[解析]
(1)霉菌属于真菌,真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。而细菌的细胞结构中没有成形的细胞核,只有遗传物质。因此霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是霉菌有成形的细胞核。
(2)甲组的处理方式是将面包不烘烤并加盖后在室温下放置,这为霉菌的生长提供了适宜的环境条件,因此可以作为对照组,来比较其他组别处理对霉菌生长的影响。
(3)乙组的处理是烘烤后在室温下放置,丙组是未烘烤直接放入冰箱。两组的实验有两个变量,一是烘烤与否,二是温度,变量不唯一,无法得出结论。
(4)要探究霉菌生长与空气的关系,需要设置一个实验组,其中面包不烘烤以保持水分,加盖放入密封容器后抽真空,然后在室温下放置。这样设置的实验组可以与甲组加盖不抽真空形成对比,从而观察空气对霉菌生长的影响。