《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八科学浙教版》

25. 1909年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(一个α粒子内含2个质子)轰击金箔实验,发现以下现象(如图1)。
现象1：大多数α粒子能穿过金箔而不改变原来运动方向。
现象2：少部分α粒子会改变原来的运动方向。
现象3：极少数α粒子被弹了回来。

(1)图1为α粒子轰击金箔时的运动轨迹,请在图1中补全A处α粒子的后半段大致运动轨迹。
(2)根据α粒子散射实验,统计不同偏转角度的α粒子数量,得到结果如图2,其中能说明“原子内存在一个质量很大的原子核”的数据是______(填字母)点。
(3)卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果产生了两种新粒子——氧原子和另一种粒子,其中氮原子和氧原子的本质区别在于______。
(4)卢瑟福建构了核式原子结构模型,若以○、●和分别代表电子、质子与中子,则下列各原子示意图中,属于同位素原子的是______(填字母)。

答案：

(1)如图所示
(2)C
(3)质子数不同
(4)A、B、C

[解析]
(1)原子核带正电，α粒子途经原子核附近时，受到斥力，α粒子改变原来的运动方向，发生了偏转，A距离原子核稍远，偏转的角度较小。
(2)α粒子碰撞到原子核后，被弹回，偏转角度为180°，即能说明“原子内存在一个质量很大的原子核”的数据是C点。
(3)不同原子中的质子数不同，故氮原子和氧原子的本质区别在于质子数不同。
(4)同位素原子是指质子数相同、中子数不同的原子，A、B、C中的质子数均为1，A中的中子数是0，B中的中子数是1，C中的中子数是2，D中质子数是2、中子数是2，故选A、B、C。

26. 兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成。
(1)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由______组成的化合物。
(2)水的分解：电解水一段时间后(如图1),观察到管a和管b中气体体积比为______,经检验管a中的气体是______(填化学式)。

【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为______(填最简比),进而推算出结果。
(4)方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的______,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。
【模型建构】
(5)以分子构成的物质为例,图2中“▲”表示的是______。

答案：
(1)氢元素和氧元素
(2)2:1 H₂
(3)2:1
(4)密度比(或密度)
(5)各元素原子个数比
[解析]
(1)水(H₂O)是由氢元素和氧元素组成的化合物。
(2)电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，且氢气与氧气的体积比为2:1。根据图像，管a与电源负极相连，产生的气体是氢气，管b与电源正极相连，产生的气体是氧气，所以管a中的气体是H₂，观察到管a和管b中气体体积比为2:1。
(3)相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，则电解水产生的氢分子(H₂)与氧分子(O₂)的个数比为2:1，得出电解水的产物中氢、氧原子的个数比为(2×2):2 = 2:1。
(4)已知电解水实验中氢气和氧气的体积比，要计算出水中各元素的质量比，则需要知道正、负极产生气体的密度比。
(5)化学式是通过元素符号及数字的组合表示物质组成，知道相对分子质量的情况下，需结合物质中各元素原子个数比来确定物质的化学式。