《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八科学浙教版》

24. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块,记下水的体积$V_1$,然后取出石块,记下取出石块后水的体积$V_2$,计算石块的体积为$V_1-V_2$。乙同学是先在量筒里注入适量的水,记下水的体积$V_1$,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积$V_2$,计算石块的体积为$V_2-V_1$。比较这两种方法回答下列问题。
 

(1) 为了使实验结果更准确,你将选择______(填“甲”或“乙”)同学的方法。
(2) 如果某同学实验读数如图1所示,则测得这块小石块的体积是______。
(3)(多选)实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是______。
A. 注入一定量水后俯视读数,其余读数正确
B. 待小石块浸没后仰视读数,其余读数正确
C. 在浸入小石块时不慎有水滴溅出,读数均正确
D. 捆绑小石块的绳太粗,读数均正确
(4) 甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)。利用等效替代法,通过读取液体的体积来测量气体体积,图中装置能实现这一目的的是______。

答案：
(1)乙
(2)$20cm^{3}$
(3)A、B、C
(4)c

25. 小科同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,B通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表所示。


(1) 这个温度计的塑料瓶部分相当于常用温度计的______。
(2) 若对应的水柱高为40.3cm,则此时所对应的温度大约是______。
(3) 用此温度计能不能测29℃及以上的温度？请说明理由：______。
(4) 若要提高此温度计的精确度,改进方法为______。
(5) 此温度计存在的不足之处是______。

答案：
(1)玻璃泡
(2)$13^{\circ}C$
(3)不能。已知水柱变化10.3cm,温度变化$4^{\circ}C$,当温度由$27^{\circ}C$升高到$29^{\circ}C$时,水柱至少要下降5cm,而$27^{\circ}C$时水柱高度仅4.2cm,不能满足需要;故不能测$29^{\circ}C$及以上温度
(4)采用较细的吸管
(5)测温范围小,测量效果受外界气压的影响
[解析]
(1)这是一个气体温度计,利用气体的热胀冷缩原理工作,A部分相当于常用温度计的玻璃泡,用来存储工作物质。
(2)根据表格中温度变化时对应的水柱变化情况即可得出结论。
(3)根据温度变化时水柱的变化规律看能否符合条件。
(4)要提高此温度计的精确度可以增大工作物质的体积,也可以减小吸管的横截面积。