2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八科学浙教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八科学浙教版》

22. 一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜线、铝线的横截面积相同)。

该实验应准备的两件测量仪器是______和______。
(1)比较实验序号______与______(或3与4),可得结论:当原长和升高的温度相同时,物体的线膨胀与材料有关。
(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是______。
(3)为了继续验证(2)中的结论,请在表格中空格里填上相关的信息(合理即可)。
答案: 温度计 刻度尺
(1)2 5
(2)当材料与升高的温度相同时,物体线膨胀与长度有关,长度越长,伸长量也越大
(3)铜 30 [解析]由实验数据知,需要用刻度尺测量物体的长度,用温度计测量物体升高的温度。
(1)实验2和5(或3与4)中,原长和升高的温度均相同,材料不同,物体的线膨胀也就不同,所以当原长和升高的温度相同时,物体的线膨胀与材料有关。
(2)实验序号1和2,材料都是铜,升高的温度都是10℃,第2次原长较长,物体的伸长量较大,由此得出:当材料与升高的温度相同时,长度越长,伸长量也越大。
(3)要探究物体的线膨胀和物体原长的关系,就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同,当填入数据“铜”和“30”时,伸长量的数据符合此关系。
23. 小科做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图1所示。


(1)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,如图1所示。“白气”是水蒸气遇冷______(填物态变化名称)形成的;表示沸腾时气泡的情形是______(填“A”或“B”)。
(2)根据实验数据,小明作出了水的温度随时间变化图像,如图2所示。由此可知,实验时水的沸点是______℃。
(3)小科在实验中发现将水加热至沸腾需要的时间较长,要使加热时间缩短,他可以采取的措施有______(写出一条即可)。
答案:
(1)液化 A
(2)98
(3)减少水的质量(盖上纸板) [解析]
(1)物质由气态变成液态叫液化。水在沸腾前,容器底部产生的气泡在上升过程中变小;沸腾时,容器底部产生的气泡在上升过程中不断变大。
(2)液体沸腾时,虽然不断吸热,但温度保持不变,此时的温度就是液体的沸点。
(3)将水加热至沸腾所需时间过长,可能是水的质量太大造成的;如果容器没有盖盖儿,那么热量会有散失,也会延长加热时间。
24. 现有一个质量为54g、体积为$50cm^3$的空心铝球,若在空心铝球内注满某种液体后总质量为78g,已知ρ铝$= 2.7×10^3kg/m^3。$求:
(1)铝球空心部分体积;
(2)所注入的液体的质量;
(3)所注入的液体的密度。
答案:
(1)30cm³
(2)24g
(3)0.8g/cm³ [解析]
(1)根据ρ= $\frac{m}{V}$ 可得,同质量实心铝球的体积V实= $\frac{m_{铝球}}{\rho_{铝}}=\frac{54g}{2.7g/cm^{3}}=20cm^{3}$,空心部分的体积V空=V-V实=50cm³-20cm³=30cm³。
(2)注入液体质量m液体=78g-54g=24g。
(3)注入液体体积V液体=V空=30cm³,液体密度ρ液体= $\frac{m_{液体}}{V_{液体}}=\frac{24g}{30cm^{3}}=0.8g/cm^{3}$。

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