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3.在括号里填上恰当的关联词。(3分)
老师经常教育我们:“( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就
是祖国建设的主力军。因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树
立为人民服务的好思想。( )这样,你们( )能担当起建设祖国的重任。”
老师经常教育我们:“( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就
是祖国建设的主力军。因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树
立为人民服务的好思想。( )这样,你们( )能担当起建设祖国的重任。”
答案:
虽然 但是 不但(不仅) 还 只有 才
4.把词语补充完整,并选词填空。(11分)
见微知( ) 司空见( ) 鸿之( ) 锲而不( )
悬( )峭壁 声泪( )下 赴( )蹈火 过犹不( )
(1)我们年轻人风华正茂,要善于思考,善于分析,______________,要从人们已经
______________的现象中,发现事情的本质,从而更好地研究和解决问题。
(2)这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯,还具有______________的钻研
精神。
见微知( ) 司空见( ) 鸿之( ) 锲而不( )
悬( )峭壁 声泪( )下 赴( )蹈火 过犹不( )
(1)我们年轻人风华正茂,要善于思考,善于分析,______________,要从人们已经
______________的现象中,发现事情的本质,从而更好地研究和解决问题。
(2)这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯,还具有______________的钻研
精神。
答案:
著 惯 志 舍 崖 俱 汤 及
(1)见微知著 司空见惯 (2)锲而不舍
(1)见微知著 司空见惯 (2)锲而不舍
三、句子加工厂。(8分)
1.真理诞生于一百个问号之后。
(1)改为反问句:______________________________
(2)改为双重否定句:______________________________
2.我那时以为发出声音的凡能,都是活的生物。(修改病句)
______________________________
3.
现真理。(用上加点词,从“写字、习作、比赛”中选择一个方面仿写句子)
______________________________
1.真理诞生于一百个问号之后。
(1)改为反问句:______________________________
(2)改为双重否定句:______________________________
2.我那时以为发出声音的凡能,都是活的生物。(修改病句)
______________________________
3.
只
要
你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问题之后,就
有可能发现真理。(用上加点词,从“写字、习作、比赛”中选择一个方面仿写句子)
______________________________
答案:
1.(1)难道真理不是诞生于一百个问号之后的吗?
(2)没有真理不是诞生于一百个问号之后的。
2. 我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。
3. 示例:只要认真练习,我们就能把字写好。
(2)没有真理不是诞生于一百个问号之后的。
2. 我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。
3. 示例:只要认真练习,我们就能把字写好。
1.长江后浪推前浪,一代更比一代强。随着历史的发展,人类不断进步,学生胜过老师,后
入胜过前人。用《荀子》中的一句话概括就是:“青,______________,__________________。
入胜过前人。用《荀子》中的一句话概括就是:“青,______________,__________________。
答案:
取之于蓝 而青于蓝
2.苟利于民,不必法古;__________________,__________________。−《淮南子》
答案:
苟周于事 不必循旧
3.穷则变,变则通,________________。一《周易》
答案:
通则久
4.苟日新,______________,______________。−−《礼记》
答案:
日日新 又日新
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