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5. 判断下列句子所使用的人物描写方法,选一选。(填序号)(4分)
A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 语言描写
(1)他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?( )
(2)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。( )
(3)他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群坏家伙!”( )
(4)他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。( )
A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 语言描写
(1)他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?( )
(2)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。( )
(3)他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群坏家伙!”( )
(4)他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。( )
答案:
(1)C
(2)A
(3)BD
(4)B
(1)C
(2)A
(3)BD
(4)B
1.《鲁滨逊漂流记》是英国作家____________写的长篇小说,书中的主人公是__________。小说讲了______________________________的事,从中我体会到了主人公______________________________的精神。(8分)
答案:
丹尼尔·笛福 鲁滨逊 鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,被困在了一个没有人烟的荒岛上,他凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,在荒岛上生存了下去 顽强不屈,勇于和命运作斗争,永不服输,面对困难镇定、乐观向上
2.《骑鹅旅行记(节选)》中,尼尔斯变成小狐仙之后动物们很开心。动物们对尼尔斯的态度让你对尼尔斯有了怎样的认识?(3分)
______________________________
______________________________
答案:
尼尔斯调皮,对动物不友好。
3.《汤姆·索亚历险记(节选)》中,汤姆讲述自己的历险经过这一段非常有趣,从中可以看出汤姆是个______________________________的孩子。(2分)
答案:
乐观勇敢、足智多谋、富有爱心、勇于探索
4. 下列对“前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪”理解正确的是( )(2分)
A. 恰当地形容人们找到孩子后的喜悦心情,反映了人们对孩子的关心。
B. 说明在镇上居民的心中,两个孩子是多么了不起。
A. 恰当地形容人们找到孩子后的喜悦心情,反映了人们对孩子的关心。
B. 说明在镇上居民的心中,两个孩子是多么了不起。
答案:
A
5. 日积月累。(5分)
(1)读书须用意,____________。
(2)____________,更有早行人。
(3)“路遥知马力,____________。”人与人之间相处,时间越长,越能知道人的忠诚。
(4)“听君一席话,____________。”听有修养的人说一番话,胜过读十年书,让人受益匪浅。
(5)爸爸告诉我,要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察,因为“近水知鱼性,____________”。
(1)读书须用意,____________。
(2)____________,更有早行人。
(3)“路遥知马力,____________。”人与人之间相处,时间越长,越能知道人的忠诚。
(4)“听君一席话,____________。”听有修养的人说一番话,胜过读十年书,让人受益匪浅。
(5)爸爸告诉我,要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察,因为“近水知鱼性,____________”。
答案:
(1)一字值千金
(2)莫道君行早
(3)日久见人心
(4)胜读十年书
(5)近山识鸟音
(1)一字值千金
(2)莫道君行早
(3)日久见人心
(4)胜读十年书
(5)近山识鸟音
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