2024年资源与评价语文选择性必修上册GS黑龙江教育出版社


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《2024年资源与评价语文选择性必修上册GS黑龙江教育出版社》

1.《〈老子〉四章》告诉了我们哪些为人处世的道理?
答:______________________________
答案: ①任何事物内部都有相关和相对的因素,而那些对立的因素也是相辅相成的,所以要客观地、全面地认识事物。②为人处世不要自以为是,不要自我夸耀。③要正确地了解别人和认识自我,战胜自我。④要想成就大的事业必须从小事做起。⑤凡事都应该有敏锐的预见力。⑥做事慎终如始,才能立于不败之地。
2.《五石之瓠》中,惠子和庄子在对话时各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,各有什么用意?
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答案: 惠子用“大瓠之种”的事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用“不龟手之药”的事例,意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。
3.对于《五石之瓠》中惠子和庄子的大瓠之争,应如何理解?
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答案: 这里蕴含着对“有用”和“无用”的认识问题。庄子认为只要不凝滞于物,则大小皆为可用,这是有用。有用必须超然物外,游于忘我之境。当然,最好是无用,无用则无害,也无困苦,就可以逍遥自在,绝对自由了。因而无用就是大用,这是庄子追求的思想境界。而惠子则基于对现实的认识,自然限于一般的理解和困惑。
4.《〈老子〉四章》在语言表达和道理阐释方面有哪些鲜明的特点?
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答案: ①行文凝练畅达,采用大量的韵语。文中运用了排比和对偶,语句简短精练又充满哲理。②设喻生动、形象,使抽象的道理浅显易懂。如,第十一章以“车”“器”“室”设喻,形象地阐明了对一切事物起决定作用的是“无”的道理;第六十四章以“合抱之木”“九层之台”“千里之行”设喻,形象地阐明了任何事情都要从开头积累才能成功的道理。
5.《五石之瓠》运用对话描写刻画了庄子和惠子怎样的形象特点?
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答案: 反映了庄子的放旷豁达、无欲无求、随顺自然;惠子则是斤斤计较,锱铢必争。
6.结合两篇课文,分析《老子》和《庄子》不同的论说风格和语言韵味。
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答案:
(1)论说风格:《老子》说理冷静,善于汲取俗世经验,具有辩证色彩。比如作者连举生活中的三个例子,用车毂、陶器和房屋说明世间万物无不存在“有”和“无”的对立统一,它们相互依存,相互作用。《庄子》汪洋恣肆,善用寓言,婉曲达意。文中庄子借“不龟手之药”的寓言故事,来反驳惠子认为“五石之瓠”无用的观点,表意鲜明。
(2)语言韵味:《老子》语言简约、表意深刻、表达严谨,具有独特的魅力。使用比喻、排比、对比等修辞手法,使文章说理层层推进,气势如虹。《庄子》中人物的语言描写具有鲜明的个性色彩。如文中庄子批评惠子“拙于用大”“夫子犹有蓬之心也夫”,其中

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