《2024年资源与评价语文选择性必修上册GS黑龙江教育出版社》

1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《〈论语〉十二章》中，反映“君子”与“小人”不同的价值追求的句子是“__________________,____________________”。
（2）《〈论语〉十二章》中，“__________________,______________________”两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴超过文采就会粗野鄙俗，文采超过质朴就会虚浮。
（3）《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是“__________________,____”。

答案：
(1)君子喻于义　小人喻于利　
(2)质胜文则野　文胜质则史　
(3)己所不欲　勿施于人

2. 下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化，增加同学们的国学素养，校学生会定于4月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将莅临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请各班班委拨冗推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时出席。
（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______________和____________________。
（2）文中有四处用语不恰当，请找出来并做修改。
答：______________________________

答案：
(1)极高　一定(或“务必”)
（2）①“增加”改为“提高”;②“奉送”改为“赠送”;③“拨冗”改为“抽空”;④“出席”改为“参加”。
解析　
(1)“盛誉”意为很高的荣誉，已经包含程度副词“极高”的意思，语意重复，应删掉“极高”。“务必”就是“一定”的意思，其前不必再加“一定”。
(2)“增加”与“素养”搭配不当，应改为“提高”。“奉送”是敬辞，此处用于受人尊重的孙教授，不合适，应改为“赠送”。“拨冗”是客套话，“推开繁忙的事务，抽出时间”的意思，此处是学生会向各班班委发的通知，地位平等，不宜使用客套用语，应改为“抽空”。“出席”特指有发言权和表决权的成员参加会议，此处不合语境，其他同学是观众，应改为“参加”。

3. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
《论语》作为儒家思想的经典，充分反映了儒家的治国理念。如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话，①____________________。《论语》中“仁”字出现过104次。孔子提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾，而要做到这一点，需要提高个人的修养。当然，②____________________________，它也是人与人的相处之道。因此，他进一步提出“仁者爱人”的思想。怎样才能达到这种“仁”呢？孔子认为用一句话来说，就是③“____________”。

答案： (示例)①那就是“仁”　②“仁”绝不只是个人的修养问题　③己所不欲，勿施于人
解析　第①处，根据前文“有什么思想能够统率全书的话”可知，此处意在引出一个观点，再根据后文提到的“‘仁’字出现过104次”可知，此处应填写“那就是‘仁’”。第②处，根据前文“而要做到这一点，需要提高个人的修养”可知，此处需阐明“仁”与提高个人的修养的关系;再根据后文“它也是人与人的相处之道”可知，此处应填写“‘仁’绝不只是个人的修养问题”。第③处，根据前文“怎样才能达到这种‘仁’呢”可知，此处需要填的是措施;再根据前文“以克制和礼让的态度来调和社会矛盾”“提高个人的修养”“人与人的相处之道”“仁者爱人”可推知，此处应填写“己所不欲，勿施于人”。

1. 解释加点词语
（1）子曰：“君子食无求饱，居无求

安

（ ），

敏

（ ）于事而慎于言，

就

（ ）

有

道

（ ）而

正

（ ）焉，可谓好学也已。”（《学而》）
（2）子曰：“人

而

（ ）不仁，

如

礼

何

（ ）？人而不仁，如乐何？” （《八佾》）
（3）子曰：“朝闻

道

（ ），夕死可矣。”（《里仁》）
（4）子曰：“君子

喻

（ ）于

义

（ ），小人喻于利。”（《里仁》）
（5）子曰：“见贤思

齐

（ ）

焉

（ ），见不贤而内自

省

（ ）也。” （《里仁》）
（6）子曰：“

质

（ ）胜

文

（ ）则

野

（ ），文胜质则

史

（ ）。

文

质

彬

彬

（ ），然后君子。” （《雍也》）
（7）曾子曰：“士不可以不

弘

毅

（ ），

任

（ ）重而道远。仁

以

为

（ ）己

任

（ ），不亦重乎？死而后

已

（ ），不亦远乎？”（《泰伯》）
（8）子曰：“譬如为山，未成一

篑

（ ），

止

（ ），吾止也。譬如

平

地

（ ），虽

覆

（ ）一篑，

进

（ ），吾

往

（ ）也。”（《子罕》）
（9）子曰：“

知

（ ）者不

惑

（ ），仁者不忧，勇者不惧。”（《子罕》）
（10）颜渊问仁。子曰：“

克

己

（ ）

复

礼

（ ）为仁。

一

日

（ ）克己复礼，天下

归

（ ）仁焉。为仁

由

（ ）己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其

目

（ ）。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽

不

敏

（ ），请

事

（ ）斯语矣。”（《颜渊》）
（11）子贡问曰：“有一

言

（ ）而可以终身

行

（ ）之者乎？”子曰：“

其

（ ）‘

恕

（ ）’乎！己所不欲，勿

施

（ ）于人。”（《卫灵公》）
（12）子曰：“

小

子

（ ）何莫学

夫

（ ）《诗》？《诗》可以

兴

（ ），可以

观

（ ），可以

群

（ ），可以

怨

（ ）。

迩

（ ）之

事

（ ）父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”（《阳货》）

答案：
(1)安逸　勤勉　靠近，到　指有才艺或有道德的人　匡正
（2）如果　如……何，把……怎么样呢，对……怎么办呢
（3）道理，真理，指宇宙间的一切法则、道理
（4）知晓，明白　道义
（6）质朴，朴实　华美，文采　粗野，鄙俗　虚饰，浮夸　文质兼备、配合适当的样子
（7）志向远大，意志坚强。弘，广、大，这里指志向远大;毅，坚强
担子，担当的东西　把……作为　责任　停止
（8）盛土的竹筐　停下来　填平洼地　倒下　前进　前进
（9）同“智”，智慧　疑惑
（10）约束自我　恢复用礼　一旦　称赞，称许　靠　条目，细则　资质愚钝　实践，从事
（11）字　实践　表委婉推测语气的副词，大概　推己及人
施加
（12）老师对学生的称呼　那　指激发人的感情　指观察政治的得失、风俗的盛衰　指提高人际交往能力　指讽刺时政　近
侍奉