1.(新情境题)如图所示,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )

A.砂糖水颜色很深
B.砂糖水的味道很甜
C.砂糖溶解得很快
D.砂糖固体有剩余
A.砂糖水颜色很深
B.砂糖水的味道很甜
C.砂糖溶解得很快
D.砂糖固体有剩余
答案:
D
2.[2023·邵阳月考改编]向20℃饱和硝酸钾溶液中加入3g硝酸钾,保持温度不变,所得溶液的质量将( )
A.增大
B.不变
C.减小
D.无法确定
A.增大
B.不变
C.减小
D.无法确定
答案:
B
3.[2023·威海月考]通常情况下,欲将一杯不饱和食盐水变成饱和溶液,可采用的措施是( )
A.往食盐水中加入食盐
B.往食盐水中加入水
C.往食盐水中加入饱和食盐水
D.加热食盐水
A.往食盐水中加入食盐
B.往食盐水中加入水
C.往食盐水中加入饱和食盐水
D.加热食盐水
答案:
A
4.将20℃时硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,可行的方法是( )
A.降温后过滤,溶液恢复到20℃
B.恒温蒸发溶剂,过滤
C.向溶液中投入少量氯化钠固体
D.倒出一小部分溶液
A.降温后过滤,溶液恢复到20℃
B.恒温蒸发溶剂,过滤
C.向溶液中投入少量氯化钠固体
D.倒出一小部分溶液
答案:
A
5.[原创题]下列关于结晶的说法错误的是( )
A.结晶是指溶质以晶体形式从溶液中析出的过程
B.结晶只能通过蒸发溶液的方法进行
C.要将硝酸钾从其溶液中结晶出来,可以采用降温结晶法
D.不同物质的晶体的几何形状可能不同
A.结晶是指溶质以晶体形式从溶液中析出的过程
B.结晶只能通过蒸发溶液的方法进行
C.要将硝酸钾从其溶液中结晶出来,可以采用降温结晶法
D.不同物质的晶体的几何形状可能不同
答案:
B
6.[立德树人·文化自信]据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是( )
A.利用日晒,使海水分解
B.利用日晒,使氯化钠的溶解能力变小
C.利用阳光和风力,使海水中的水分蒸发
D.利用阳光和风力,使海水中的氯化钠蒸发
A.利用日晒,使海水分解
B.利用日晒,使氯化钠的溶解能力变小
C.利用阳光和风力,使海水中的水分蒸发
D.利用阳光和风力,使海水中的氯化钠蒸发
答案:
C
7.[2023·烟台期末]40℃时恒温蒸发一杯不饱和的氯化钠溶液至有晶体析出,此过程中不发生变化的是( )
A.溶剂的质量
B.溶质的质量
C.溶液的溶质质量分数
D.氯化钠的溶解能力
A.溶剂的质量
B.溶质的质量
C.溶液的溶质质量分数
D.氯化钠的溶解能力
答案:
D
8.下列各组物质中,只用结晶法就可以分离的是( )
A.酒精和水
B.KNO₃和NaCl
C.MnO₂和KCl
D.CaCO₃和河沙
A.酒精和水
B.KNO₃和NaCl
C.MnO₂和KCl
D.CaCO₃和河沙
答案:
B
9.(新情境题)已知40℃时,明矾的饱和溶液自然降温,有晶体析出。
(1)析出晶体后剩余的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)考古界为了防止珍贵的富含水分的木质文物因失水过快而引起变形,用明矾晶体填充在木纤维中。具体的操作方法是将木制文物浸入明矾溶液中,待明矾溶液充分渗入文物内部后,取出冷却擦干即可,即用________(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)的方法结晶。
(1)析出晶体后剩余的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)考古界为了防止珍贵的富含水分的木质文物因失水过快而引起变形,用明矾晶体填充在木纤维中。具体的操作方法是将木制文物浸入明矾溶液中,待明矾溶液充分渗入文物内部后,取出冷却擦干即可,即用________(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)的方法结晶。
答案:
(1)饱和
(2)冷却热饱和溶液
(1)饱和
(2)冷却热饱和溶液
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