2025年点拨训练九年级化学下册沪教版


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《2025年点拨训练九年级化学下册沪教版》

1. 根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是 ( )
A. 滴加酚酞溶液显无色的溶液
B. 滴加石蕊溶液显蓝色的溶液
C. 能够与碱发生反应的溶液
D. 常温下,pH<7的溶液
答案: D
2. 室温下,向滴有酚酞溶液的盐酸中加入一定量的蒸馏水后溶液的颜色为 ( )
A. 无色
B. 红色
C. 蓝色
D. 紫色
答案: A
3. 如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。下列说法错误的是 ( )
氢氧化稀硫酸碳酸钠钠溶液溶液
A. 孔穴1、4中的溶液变为蓝色
B. 孔穴3是空白对照实验
C. 孔穴6中的溶液变为蓝色,说明碳酸钠属于碱
D. 孔穴2、5中的溶液变红的原因是溶液中都含有H⁺
答案: C
4. [科学探究之基本实验操作]某兴趣小组的同学们根据所学的酸碱指示剂的知识,准备自制酸碱指示剂,他们分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫色萝卜花、丝瓜花制取指示剂。
步骤1:分别在研钵中将上述物质捣烂,加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1∶1)浸泡10分钟。
(1)将花捣烂的目的是______________________。
(2)乙醇在其中起到的作用是______(填字母)。
A. 催化剂
B. 参加化学反应
C. 溶质
D. 溶剂
步骤2:将步骤1得到的混合物,用纱布过滤。
(3)过滤的目的是______________________。
步骤3:将步骤2中得到的浸取液,分别滴入澄清石灰水和白醋中。
|植物名称|植物颜色|浸取液颜色|在不同溶液中呈现的颜色|
|----|----|----|----|
| | | |澄清石灰水|白醋|
|牵牛花|蓝紫|红棕|黄绿|粉红|
|月季花|大红|玫瑰红|橙黄|粉红|
|萝卜花|紫|紫红|黄绿|粉红|
|丝瓜花|黄绿|黄绿|黄|黄|
(4)上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的是__________(填名称)。
(5)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中,溶液呈________色;滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈________色。
答案:
(1)便于提取汁液
(2)D
(3)滤出汁液作指示剂
(4)丝瓜花
(5)粉红;橙黄
(教材改编题)(1)取三支试管,分别放入适量镁条、铝片和铜片,再各加入适量稀硫酸(稀盐酸同理,如图所示),观察到的现象为镁条和铝片都能和酸反应,二者都有大量______产生,而铜片________________________。分别写出镁条、铝片与稀硫酸反应的化学方程式:____________________、____________________。得到的实验结论:酸能和______金属反应。
  稀硫酸稀硫酸稀硫酸
(2)取一支试管,放入一枚生锈铁钉,再加入适量稀硫酸(稀盐酸同理,如图所示),观察到的现象为铁锈逐渐____,溶液由____色变为____色,反应的化学方程式:____________________。得到的实验结论:酸能与某些______反应。
         
(3)取两支试管,分别加入适量碳酸钠粉末、石灰石(或大理石),再各加入适量稀盐酸(如图所示),观察到均有______产生,反应的化学方程式分别为____________________、____________________。得到的实验结论:酸能与某些____反应。
 稀盐酸稀盐酸碳酸钠粉末石灰石或广大理石
补充设问 (4)用稀酸(稀酸以稀盐酸为例)除去铁制品表面的铁锈,____(填“能”或“不能”)将铁制品长期浸泡在酸溶液中,若不能,请写出原因:____________________。
(5)在实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取CO₂气体而不用浓盐酸的原因:____________________。
答案:
(1)气泡;无明显现象;$Mg + H_{2}SO_{4}=MgSO_{4}+H_{2}\uparrow$;$2Al + 3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}\uparrow$;活泼
(2)消失;无;黄;$Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O$;金属氧化物
(3)气泡;$Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl + H_{2}O + CO_{2}\uparrow$;$CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O + CO_{2}\uparrow$;盐
【补充设问】
(4)不能;防止铁锈反应完全后铁与酸溶液反应
(5)稀盐酸与大理石反应速率适中,容易控制,且大理石价格低廉,浓盐酸具有挥发性,会使制得的$CO_{2}$气体不纯

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