2025年综合应用创新题典中点九年级物理下册鲁科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年综合应用创新题典中点九年级物理下册鲁科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年综合应用创新题典中点九年级物理下册鲁科版》

8.[2024·湖北]如图甲所示,利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体,得到温度随时间变化的图象如图乙所示,分析可知 ( )
时间
A.相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B.a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C.升高相同温度a所用时间比b少,a的吸热能力比b弱
D.相同时间内a升高的温度比b多,a的吸热能力比b强
答案:

C[点拨]实验中使用相同规格的加热器,则相同时间

a中加热器产生的热量与b中加热器产生的热量相同,

A不符合题意;a和b的吸热能力不会随着温度的升高

而发生变化,故B不符合题意;由图乙可知,升高相同的

温度,a所用时间比b少,则a吸收的热量少,a、b两种液

体的质量相等,由c= $\frac{Q}{mt}$ 可知,a的吸热能力比b弱,故C

符合题意;由图乙可知,相同时间内a升高的温度比b多,

a、b两种液体的质量相等,由c= $\frac{Q}{mt}$ 可知,a的吸热能力

b弱,故D不符合题意。

9.[2024·济南三模 跨学科·学科综合]物理学家托里拆利在地理方面也有卓越贡献。他是第一个用科学的方式描述风的人,他写道:“风产生于地球上的两个地区的温差和空气密度差”。学科之间存在联系互通,地理中的“海陆风”也可用物理学的知识进行解释。如图为白天海陆风形成的示意图,海陆风形成的原因:与海洋相比,陆地的土地 ( )
酬海风海洋
A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,空气密度较小,气压较低
B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,空气密度较小,气压较高
C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,空气密度较大,气压较低
D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,空气密度较小,气压较低
答案:

A[点拨]海洋水多,陆地的土地多,白天相同的太阳光

照射,水和土地吸收的热量相同,水和土地的质量相同时,

因为水的比热容大,温度升高较少,气温较低,土地的比

热容小,温度升高较多,气温较高,因此与海洋相比,陆

地的土地比热容较小,在相同日照条件下升温较快,空

气密度较小,气压较低,此时风由海洋吹向陆地。

10.[新趋势·真实情境]如图所示,磨刀师傅磨菜刀时,手拿菜刀用力反复摩擦磨石,使刀变得更加锋利。磨刀时,若手接触刀刃会感觉“烫手”,有经验的师傅磨刀时总是边洒一些水边磨刀,请分析说明刀刃“烫手”以及洒水磨刀的原因。

答案:

[解]磨刀时,刀克服摩擦做功,刀的内能增加,温度升

高,刀的温度远高于手的温度,所以手接触刀刃会感觉

“烫手”。因为水的比热容较大,同质量的水,升高相同的

温度能吸收更多的热量,磨刀时洒水可以显著降低刀刃

的温度,避免刀刃因过热而受损。(合理即可)

11.[2024·济南期中 新考法·角度新]有人做了如图所示的小实验,取三个质量和底面积都相同的金属块A、B、C(如图甲),将它们放在100℃的沸水中煮较长的时间(如图乙),然后用夹子将它们取出并迅速放在同一冰块上(如图丙),随着冰块的熔化、三个金属块逐渐下陷,等到三个金属块最终均不再下陷时,可以看到它们所下陷的深度不同(如图丁),则金属块A、B、C中,比热容最大的是 ( )
OABC
A.金属块A
B.金属块B
C.金属块C
D.条件不足,无法判断
答案:

A[点拨]把质量和底面积相同的金属块A、B和C放

100℃的沸水中煮足够长的时间,使它们的温度与沸

水的温度相同,即具有相同的初温;等到三个金属块最终

均不再下陷时,三个金属块的末温也相同,则三个金属块

的质量、降低的温度相同,由图可知,金属块A熔化的冰

最多,则金属块A传递给冰的热量最多,则金属块A放

出的热量最多,由c= $\frac{Q}{mt}$ 可知,金属块A的比热容最

大,故A符合题意。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭