《2025年黄冈金牌之路妙解教材三年级语文下册人教版》

★对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。
剪碎（suì）或切断 → 浸 → 捣（dǎo） → 捞 → 晒
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆（jiāng）;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
名师来讲解:流程图是从下面段落中提炼出来的表示造纸工序的动词，所有的动作依次排列，简洁地描述出整个造纸的过程。
参考答案:茄子的剪纸示例:对折→画→剪→展开
我先准备一张长方形的紫色彩纸，把彩纸对折，再在折叠好的纸上画出半边茄子的形状，然后沿着画出的线把多余的部分剪掉，最后把剪好的彩纸展开，这样茄子的剪纸就完成了。
★读一读，想想下面的句子在表达上有什么共同点，再照样子写一写。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠（yōu）闲地在街上溜达（dá）。
桥面两侧有石栏，栏板上雕（diāo）刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠（chán）绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵（dǐ）着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
名师来讲解:这两段话都是运用了先总说后分说的叙述方式，并且都用到了“有的……有的……有的……”的句式。
参考答案:蔚蓝的天空，飘着朵朵形状各异的白云:有的像一团棉絮，有的像一座小山，有的像一片羽毛，还有的像奔跑的小马。

答案：