2025年黄冈金牌之路妙解教材三年级语文下册人教版


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《2025年黄冈金牌之路妙解教材三年级语文下册人教版》

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课后习题精解
★有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。
朗读指导:朗读本文时,重点是表现出事物的生机盎然,表达出对美好世界的赞赏。
参考答案:课文写天空是从清晨的太阳、云彩、雨点、落日的余晖和夜空中的星星五个方面来写的。写大地主要是从春夏秋冬不同季节的景色(春天植物的生长;夏天的绿荫;秋天的蝴蝶、鸟儿、秋风、落叶;冬天的冰柱)来写的。
答案:
★结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
参考答案:“一切看上去都是有生命的”意思是天地间的一切事物都是在不断变化,有生机活力的,如,流动的小溪、鸣叫的蝉儿、嫩绿的小草、不断跳动的秒针、被压在路面上的铺路石、被风吹动的风车;再如,水彩笔的五颜六色、橡皮的各种芳香、卷笔刀的造型各异等,这些都是有生命的表现。
答案:
★小练笔 读一读下面的句子,感受这些普通而又美的事物。你也来写一写吧。
◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁(shuò),就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
练笔指导:这三个例句所写的事物分别是水洼、群星和大树,在生活中都是极其常见的。从这里入手,我们需明确要写的东西一定是极常见的,如草上的露珠、湖上的涟漪、斑驳的老墙等。此外,水洼像“有趣的镜子”,群星像“千千万万支极小的蜡烛在发光”,这些比喻让极普通的事物美了起来;大树看起来不起眼,却给我们带来“绿荫”,让我们清凉,从给人带来的好处来看,大树是“美”的。我们也可以从这两个角度来写,以突出普通事物之美。
练笔示例:①一只燕子横掠过湖面,平静的湖水荡起层层涟漪。②清晨,草叶上挂满了一颗颗珍珠似的露珠,晶莹剔透。③夏天,树木郁郁葱葱的,笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把把撑开的绿色大伞。④秋高气爽之时,大自然就像一台天然空调,为人们送来凉爽,带走疲倦。
答案:

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