2025年黄冈金牌之路妙解教材三年级语文下册人教版


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《2025年黄冈金牌之路妙解教材三年级语文下册人教版》

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交流展示
关键语句能帮助我们概括一段话的    ,有时关键语句直接写出了文段的大意,如《小虾》的第3自然段;有时则需要根据关键语句的提示对文段大意进行概括,如《花钟》的第2自然段____。
概括《赵州桥》第3自然段的段意时,借助抓关键语句法可知,这段话主要写了赵州桥非常美观。
关键语句可能在一段话中的不同位置,有的在段首,有的在段中,有的在段尾。
答案:
词句段运用
★观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子,照样子写一写你的观察和思考。
◇这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(观察)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(思考)
◇这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差(chā)别却这么大。(观察)到底是什么原因呢?(思考)
名师来讲解:两个例句都是先写观察到的情况,再写由此引发的思考并提出疑问。
参考答案:我跑到山上,无意间对着山谷喊了一声“喂”,没想到话音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂”的回声。大山回应我了!我很惊讶,又喊了一声“你好”,大山也回应“你好”;我喊“你是谁”,大山也说“你是谁”……我诧异极了,为什么我说什么,大山也会跟着重复我说的话呢?
答案:

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