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1. 选择。(把正确答案的序号填在括号里。)
(1)钟面上的时针从6:00到12:00旋转了( )。
①60° ②90° ③180°
(2)教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。
①平移 ②旋转 ③平移和旋转
(3)下面的运动中,( )是旋转。
①推拉抽屉 ②电风扇扇叶转动 ③拨算珠
(4)下面 的图形中,不是轴对称图形的是( )。
①长方形 ②平行四边形 ③正方形
(1)钟面上的时针从6:00到12:00旋转了( )。
①60° ②90° ③180°
(2)教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。
①平移 ②旋转 ③平移和旋转
(3)下面的运动中,( )是旋转。
①推拉抽屉 ②电风扇扇叶转动 ③拨算珠
(4)下面 的图形中,不是轴对称图形的是( )。
①长方形 ②平行四边形 ③正方形
答案:
③;②;②;②
解析:
(1)6:00到12:00经过6小时,每小时30°,6×30°=180°。
(2)门绕轴转动,是旋转。
(3)电风扇扇叶绕中心转动,是旋转。
(4)平行四边形对折后不能完全重合,不是轴对称图形。
解析:
(1)6:00到12:00经过6小时,每小时30°,6×30°=180°。
(2)门绕轴转动,是旋转。
(3)电风扇扇叶绕中心转动,是旋转。
(4)平行四边形对折后不能完全重合,不是轴对称图形。
3. 分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。(图形为两个方格中的不完整图形,均有一条竖直对称轴)
答案:
画图提示:根据轴对称图形性质,对称轴两侧对应点到对称轴距离相等。找到已知图形各顶点关于对称轴的对称点,依次连接即可补全图形。(具体图形需根据原图绘制,此处略)
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