2025年新学案高中化学必修第二册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新学案高中化学必修第二册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 根据所学知识,你知道采取什么办法能解决下列问题吗?
①治理已酸化的湖泊和土壤。
②保护暴露在大气中的建筑。
①治理已酸化的湖泊和土壤。
②保护暴露在大气中的建筑。
答案:
①对于已酸化的湖泊和土壤,可以加入生石灰进行改良。②对于暴露在大气中的建筑可以通过粉刷油漆进行保护。
3. 某有色金属冶炼厂排放的废气中含SO₂,先用石灰浆吸收SO₂,然后利用空气中的氧气将产物继续氧化成石膏(CaSO₄·2H₂O)。写出两个有关反应的化学方程式。
答案:
$SO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{3}+H_{2}O$ ,$2CaSO_{3}+O_{2}+4H_{2}O=2CaSO_{4}\cdot 2H_{2}O$
【典例1】 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体是否为NO,设计了如下实验。
实验装置如下图所示(已知NO、NO₂能与NaOH溶液反应):

(1)设计装置A的目的是______________________________,为达此目的应进行的操作是______________________________。
(2)在(1)中的操作后将装置B中铜丝插入稀硝酸中,并微热,观察到装置B中的现象是______________________________;B中反应的离子方程式是______________________________。
(3)将注射器F中的空气推入E中,E中的气体变为红棕色,该实验的目的是______________________________。
(4)装置D的作用是______________________________。
答案 (1)利用生成的CO₂将装置内的空气赶尽,排除对气体产物观察的干扰 打开分液漏斗的活塞,打开K,当装置C中产生白色浑浊时,关闭K
(2)铜丝上产生气泡,稀硝酸液面上气体仍无色,溶液变为蓝色 3Cu + 8H⁺ + 2NO₃⁻ = 3Cu²⁺ + 2NO↑ + 4H₂O
(3)验证E中的无色气体为NO
(4)吸收尾气,防止污染环境
实验装置如下图所示(已知NO、NO₂能与NaOH溶液反应):
(1)设计装置A的目的是______________________________,为达此目的应进行的操作是______________________________。
(2)在(1)中的操作后将装置B中铜丝插入稀硝酸中,并微热,观察到装置B中的现象是______________________________;B中反应的离子方程式是______________________________。
(3)将注射器F中的空气推入E中,E中的气体变为红棕色,该实验的目的是______________________________。
(4)装置D的作用是______________________________。
答案 (1)利用生成的CO₂将装置内的空气赶尽,排除对气体产物观察的干扰 打开分液漏斗的活塞,打开K,当装置C中产生白色浑浊时,关闭K
(2)铜丝上产生气泡,稀硝酸液面上气体仍无色,溶液变为蓝色 3Cu + 8H⁺ + 2NO₃⁻ = 3Cu²⁺ + 2NO↑ + 4H₂O
(3)验证E中的无色气体为NO
(4)吸收尾气,防止污染环境
答案:
(1)利用生成的CO_{2}将装置内的空气
(2)铜丝上产生气泡,稀硝酸液面上气体仍无
(3)验证E中的无色气体为NO
(4)吸收尾气,防止污染环境
(1)利用生成的CO_{2}将装置内的空气
赶尽,排除对气体产物观察的干扰打开分
液漏斗的活塞,打开K,当装置C中产生白色
浑浊时,关闭K
(2)铜丝上产生气泡,稀硝酸液面上气体仍无
色,溶液变为蓝色3Cu+8H±+2NO-
3Cu²*+2NO↑+4H¸O
(3)验证E中的无色气体为NO
(4)吸收尾气,防止污染环境
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