《2025年名校课堂九年级化学下册人教版》

1.（2023·临沂）某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中，测得土壤样品呈酸性，其测得结果可能是 （ ）
A. pH=6
B. pH=7
C. pH=8
D. pH=9

答案： A

2.（2024·湖南）“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是 （ ）
A. 土壤中的物质都能溶于水
B. 操作中一定要用到蒸馏
C. 溶液具有均一性和稳定性
D. 酚酞可测出溶液的pH为4.5

答案： C

3. 以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验操作，其中不正确的是 （ ）
                                           
A. 溶解　　　　　　　B. 取上层清液          C. 测酸碱性　　　　         　D. 测pH

答案： C

4. 我国土壤酸碱性的分布情况大体是“南酸北碱”，北方农民引淡水冲洗以降低其碱性。如图所示，符合冲洗过程中土壤酸碱性变化的曲线是 （ ）

答案： C

5. 某校同学进行“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，测定校园内空地的土壤酸碱度。甲、乙、丙、丁四个小组分别进行如下实验：
（1）取样。各小组按照要求，采集土壤样品。
（2）处理土壤样品。各小组分别用托盘天平称量18.0 g土壤样品并放入烧杯中，用量筒量取90 mL蒸馏水（水的密度可近似看作1 g/cm³），倒入盛有土壤样品的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使土壤充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。
①量取90 mL水时选择的仪器是______（填“10”或“100”）mL量筒和______（填仪器名称）。
②溶解操作中玻璃棒的作用是______。
（3）测定pH。各小组分别用pH计测定（2）中所得滤液的pH，结果如表一所示：
　　　　　　　　　　　　　　表一:
　　　　　　　　　组别　　甲　　乙　　丙　　丁
　　　　　　　　　pH　　5.6　　6.2　　5.6　　5.7
（4）分析结果。同学们查阅资料，得知常见植物适宜生长的土壤pH如表二所示：
　　　　　　　　　　　　　　表二:
　　　　　　   标号　　  A　　　　B　　　　  C　　　　D
　　　　　　　植物　　葡萄　　　芹菜　　　杏树　　　樱桃
　　　　　　　pH　    6.3~7.5　    6.3~7.6　  6.5~8.5　 5.6~7.0
根据（3）（4）信息判断这块空地适合种______（填字母）。
已知：芹菜营养丰富，具有预防心血管疾病的作用。若要在该空地种植芹菜，可用______（填化学式）改良该空地土壤。
（5）实验反思。乙组同学测定结果与其他三组比较相差较大，同学们进行实验反思。如图所示，下列操作可能会造成测定结果偏大的是______（填字母）。
                                                                          
A. 称量18.0 g土壤样品              B. 量取90 mL蒸馏水        C. 将量取得的水倒入烧杯           D. 过滤土壤浊液

答案：
(2)①100 胶头滴管 ②搅拌，加快溶解速率
(4)D Ca(OH)₂
(5)A