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1. 某物质的饱和溶液一定是( )
A. 浓溶液
B. 稀溶液
C. 含100 g水的溶液
D. 不能再溶解该物质的溶液
A. 浓溶液
B. 稀溶液
C. 含100 g水的溶液
D. 不能再溶解该物质的溶液
答案:
D
2. 能证明硝酸钾溶液在50 ℃时已达到饱和状态的实验是( )
A. 取少量该溶液,升温后硝酸钾晶体析出
B. 取少量该溶液,降温到10 ℃时,有硝酸钾晶体析出
C. 在条件不改变的情况下,该溶液始终是稳定的
D. 温度不变时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体,晶体不再溶解
A. 取少量该溶液,升温后硝酸钾晶体析出
B. 取少量该溶液,降温到10 ℃时,有硝酸钾晶体析出
C. 在条件不改变的情况下,该溶液始终是稳定的
D. 温度不变时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体,晶体不再溶解
答案:
D
3. 20 ℃时,100 g水中不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如表所示,其中属于饱和溶液的是( )

答案:
D
4. t ℃时,在两只各盛有50 g水的烧杯中,分别加入30 g氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A. 两烧杯中的溶液质量相等
B. 继续搅拌最终可使氯化钠溶解
C. 氯化钠溶液一定是该温度下的饱和溶液
D. 蔗糖溶液一定是该温度下的不饱和溶液
A. 两烧杯中的溶液质量相等
B. 继续搅拌最终可使氯化钠溶解
C. 氯化钠溶液一定是该温度下的饱和溶液
D. 蔗糖溶液一定是该温度下的不饱和溶液
答案:
C
5. 20 ℃时,50 g水中溶解了18 g氯化钠恰好成为饱和溶液。
(1)20 ℃时,50 g水中加入15 g氯化钠得到的溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)向上述溶液中再加入5 g氯化钠,得到的是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中,溶质的质量是______g,溶液的质量是______g。
(1)20 ℃时,50 g水中加入15 g氯化钠得到的溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)向上述溶液中再加入5 g氯化钠,得到的是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中,溶质的质量是______g,溶液的质量是______g。
答案:
(1)不饱和
(2)饱和 18 68
(1)不饱和
(2)饱和 18 68
6. 通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液,最简单的方法是( )
A. 加入溶质
B. 降低温度
C. 升高温度
D. 恒温蒸发溶剂
A. 加入溶质
B. 降低温度
C. 升高温度
D. 恒温蒸发溶剂
答案:
A
7. 用“不变”“增加”或“减少”填空。
在一定温度下,向饱和的NaCl溶液中:
(1)加入少量NaCl后,溶液的质量________。
(2)若向其中加入少量水,则溶质的质量______,溶液的质量________。
(3)若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量________,溶液的质量________。
在一定温度下,向饱和的NaCl溶液中:
(1)加入少量NaCl后,溶液的质量________。
(2)若向其中加入少量水,则溶质的质量______,溶液的质量________。
(3)若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量________,溶液的质量________。
答案:
(1)不变
(2)不变 增加
(3)减少 减少
(1)不变
(2)不变 增加
(3)减少 减少
8. 要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是( )
A. 蒸发溶剂的方法
B. 冷却热饱和溶液的方法
C. 倒掉部分溶液的方法
D. 升高温度的方法
A. 蒸发溶剂的方法
B. 冷却热饱和溶液的方法
C. 倒掉部分溶液的方法
D. 升高温度的方法
答案:
A
9. [教材素材改编]工业上采用如图的流程从海水中提取精盐:

(1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是__________、________、________。(填“饱和”或“不饱和”)
(2)从海水中提取粗盐的过程中,利用了________________的方法,得到粗盐。
(1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是__________、________、________。(填“饱和”或“不饱和”)
(2)从海水中提取粗盐的过程中,利用了________________的方法,得到粗盐。
答案:
(1)不饱和 饱和 饱和
(2)蒸发结晶
(1)不饱和 饱和 饱和
(2)蒸发结晶
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