《2025年名校课堂九年级化学下册人教版》

1.[数字化实验](2024·新疆)用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是 （ ）

A. 该反应为吸热反应
B. 反应过程中，溶液的酸性逐渐增强
C. 该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
D. 45 s时，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应

答案： D

2.[化学观念](2023·宜宾)以宏观、微观、符号相结合的方式认识和表示化学变化是学习化学的重要思维方式。某实验小组同学探究酸碱中和反应，向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸，发生反应的微观过程如图。

(1)滴有酚酞的稀NaOH溶液呈______色。
(2)反应结束时，溶液的pH ______（填“＞”“＜”或“＝”）7。
(3)由图可知，NaOH溶液与盐酸反应的实质是______。

答案：
(1)红
(2)＜
(3)氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

3.某同学利用图1装置研究稀硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。

(1)图1仪器A中的溶液是______（填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”）。
(2)图2中b处溶液的溶质是______（填化学式）；该处溶液加入紫色石蕊溶液，溶液呈______色。
(3)图3中V的数值最接近______（填“6”“12”或“16”）。
(4)向图2中d处溶液中加入少量氧化铁粉末，现象为______。

答案：
(1)稀硫酸
(2)$\mathrm{Na}_{2}\mathrm{SO}_{4}$、$\mathrm{NaOH}$ 蓝
(3)12
(4)红色粉末溶解，无色溶液变为黄色

4.[项目式学习]中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。某化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习，请你一起参与。
任务一 中和反应的应用
(1)《天工开物》中记载“石灰淹苗足”，利用了中和反应的原理，如果土壤呈酸性是因为有硝酸，写出氢氧化钙与其反应的化学方程式：______。下列应用原理与其不同的是______（填字母）。
A. 服用含Al(OH)₃的药物治疗胃酸过多
B. 用熟石灰处理硫酸厂的酸性废水
C. 用稀盐酸除去钢铁表面的铁锈
D. 用稀氨水处理蚊虫叮咬处(含蚁酸)

任务二 探究酸和碱之间能否反应
通过pH传感器和温度传感器完成以下实验：向40 mL质量分数为0.4％的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，测定溶液的pH随滴入稀盐酸体积的变化情况如图1所示。利用温度传感器测得反应过程中溶液温度随时间变化的曲线如图2所示。

(2)如图1，向A点对应溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液呈______色。
(3)如图2，当33 s≤t≤40 s时，对应溶液中所含溶质的成分为______（写化学式）。
(4)由图1得出酸和碱之间发生了反应的依据是______。
任务三 反思拓展
(5)有同学提出质疑，溶液温度升高，还可能是因为______。请你设计实验证明中和反应是放热反应，实验方案是______。

答案：
(1)$2\mathrm{HNO}_{3}+\mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2}=\mathrm{Ca}(\mathrm{NO}_{3})_{2}+2\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}$ C
(2)红
(3)$\mathrm{NaCl}$、$\mathrm{HCl}$
(4)溶液的pH逐渐减小至小于7
(5)氢氧化钠溶液稀释放热 将盐酸换成等体积的水做对比实验，若稀释放出的热比上述少，证明中和反应放热