《2025年名校课堂九年级化学下册人教版》

9. 如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列有关说法不正确的是（ ）

A. 甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等
B. 甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C. 乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D. 丙中，导管内上升一段水柱

答案： C

10.（2024·长春）实验是化学研究的重要手段。图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至5～10 min，改进后的装置如图2所示（夹持装置已略去）。

（1）图1实验中，对比______（填字母）可知，铁生锈与氧气有关。
（2）图2实验中，证明铁生锈与水有关的现象为______________________________。
（3）图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是____________________。
（4）图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处____________________（答一条即可）。

答案：
(1)AB
(2)左边铁丝生锈，右边铁丝没有生锈　
(3)氧气浓度较大
(4)没有探究铁生锈是否与氧气有关

11. [科学探究与实践]（2024·湖南）铁制品经常有锈蚀现象，于是某兴趣小组围绕“锈”进行了一系列研究。
（1）探“锈”
现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，还可以选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件，设计如下实验：

①A中玻璃仪器的名称是________。
②一周后，观察A、B、C中的铁钉，只有A中的铁钉出现了明显锈蚀现象，由此得出铁钉锈蚀需要与____________接触。
（2）除“锈”
取出生锈的铁钉，将其放置在稀盐酸中，一段时间后发现溶液变黄，铁钉表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是________________________（用化学方程式表示）。稀盐酸可用于除锈，但铁制品不可长时间浸泡其中。
（3）防“锈”
防止铁制品锈蚀，可以破坏其锈蚀的条件。常用的防锈方法有________（写一种即可）。
兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈，发现如何防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要科研课题。

答案：
(1)①试管　②水和氧气　
(2)$\mathrm{Fe}+2\mathrm{HCl}\xlongequal{\;\;}\mathrm{FeCl}_{2}+\mathrm{H}_{2}\uparrow$　
(3)刷漆(或涂油等)