《2025年王朝霞单元活页卷五年级语文下册人教版》

一、根据语境，看拼音写字词。(9分)
这两个单元的文章中人物众多，故事引人入胜。田忌和齐威王赛马时，双方mó quán cā zhǎng (　　　　　　　　　　)，孙膑巧献计cè(　　　)帮助田忌yíng dé(　　　　　)了比赛；小嘎子跟人摔跤时，本想使巧招qī fu(　　　　　)对手，但最终却摔了个仰面朝天；楚人夸赞自己的货物时zì xiāng máo dùn(　　　　　　　　　　)，最终被问得哑口无言；刷子李刷jiāng(　　　)时必穿一身黑，干完活，身上绝对没有一个白点，令人叫绝；船长用枪miáo zhǔn(　　　　　)站在wéi gān(　　　　　)顶端横木上的儿子，逼他跳水，使他获救……这些精彩的故事和形形色色的人物给语文课带来了无限乐趣。

答案： 摩拳擦掌 策 赢得 欺负 自相矛盾 浆 瞄准 桅杆

1. 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(　　　)(2分)
A. 揪住(qiū) 扳手(bān) 鱼钩 心惊胆站
B. 肆意(sì) 咧嘴(lié) 楼抱 苦不堪言
C. 使诈(zhà) 发怔(zhèng) 故障 鞭长莫及
D. 推荐(jiàn) 蘸水(zhuàn) 吓唬 抓耳绕腮

答案： C

2. 下列加点字的意思与词语意思相同的一项是(　　　)(2分)
A. 誉之曰 名誉
B. 于物无不陷也 陷害
C. 守株待兔 守候
D. 不可同世而立 站立

答案： C 【解析】本题考查对文言文字义的理解。A项中，“誉之曰”的“誉”是称赞的意思；B项中，“于物无不陷也”的“陷”是刺破的意思；C项中，“守株待兔”的“守”是守候的意思；D项中，“不可同世而立”的“立”是存在的意思。因此本题答案选C。

3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　　　)(2分)
A. 看了体育老师的示范，同学们都跃跃欲试。
B. 今天早晨幸好我手疾眼快，以最快速度吃完了早饭，才没迟到。
C. 海面风平浪静，好像昨天的那场暴风雨从没有发生过。
D. 平平胸有成竹地坐在参赛席上，仿佛冠军已非他莫属。

答案： B

4. [榜样人物]下面语段中没有运用的描写方法是(　　　)(2分)
身披长发，穿着朴素大方的刘玲琍是衡阳市特殊教育学校的一名教师。“舌头放松，跟着我一起来发音……”上课时，她总会这样引导学生。遇到个别特殊发音时，她拉着孩子们的手指触摸自己的鼻翼，感受鼻腔震动。她相信“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地”。
A. 外貌描写
B. 心理描写
C. 语言描写
D. 动作描写

答案： B

5. 林林准备为上初中的姐姐做一张生日贺卡，贺卡上可以写(　　　)(2分)
A. 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
B. 不惑但从今日始，知天犹得十年来。
C. 童颜鹤发寿星体，松姿柏态古稀年。
D. 年逢花甲福满满，寿奕子孙乐融融。

答案： A