《2025年木头马分层课课练小学数学四年级下册人教版浙江专版》

5. (跨学科)小杭参加了一次趣味科学实验课堂，发现 100 g 铜燃烧后会增加 25 g，紫红色的铜变成了黑色物质。照这样计算，1 t 铜燃烧后会增加多少千克？

答案： 1t = 1000 kg 1kg = 1000 g 25÷100×1000×1000 = 250000(g) 250000g = 250kg

6. 李师傅为实验小学做了 10 块宣传牌，每块宣传牌需要长 52 cm、宽 24 cm 的长方形木板。一共需要多少平方米的木板？(保留两位小数)

答案： 52×24×10 = 12480(cm²) 12480 cm² = 1.248 m² 1.248 m²≈1.25 m² 解析 先根据长方形的面积公式求出每块长方形木板的面积，再乘10得到10块长方形木板的面积。再根据要求转化单位和求出近似值。

7. 一个数缩小到它的$\frac{1}{100}$后，又把所得数的小数点向左移动了一位，最后再把这个数的小数点向右移动了两位，结果得 4.5。原来的数是多少？

答案： 4.5÷100×10×100 = 45 解析 一个数缩小到它的1/100，就是除以100，再把小数点向左移动一位，就是再除以10，小数点向右移动两位，就是乘100。所以本题就变成了：一个数先除以100，再除以10，再乘100，得到4.5，求这个数。根据乘法和除法互为逆运算，列式是4.5÷100×10×100 = 45。

8. 一列火车 10 分钟行驶 18.8 km，照这样的速度，这列火车从甲城到乙城共行驶 1 小时 40 分钟，甲、乙两城之间的铁路长多少千米？

答案： 1小时40分钟 = 100分钟 18.8÷10×100 = 188(km) 解析 1小时40分钟就是100分钟。根据题意，火车10分钟行驶18.8 km，先用18.8÷10得到火车行驶的速度，再根据“路程 = 速度×时间”，用18.8÷10×100得到火车行驶1小时40分钟的路程。

9. (数学思维·估算)四年级有 186 名学生，如果要给每名学生买一本单价为 7.43 元的数学课外读物，1600 元钱够吗？

答案： 186＜200 7.43＜8 200×8 = 1600(元) 1600 = 1600 够。 解析 这道题可以用估算的方法解答。学生的人数少于200人，数学课外读物的单价少于8元，所以总价会少于200×8 = 1600(元)，所以用1600元买是够的。