《2025年木头马分层课课练小学数学四年级下册人教版浙江专版》

(1) 把2.15的小数点向右移动两位，相当于把原数乘( )，也就是( )到原数的( )倍，结果是( )。

答案： 100   扩大   100   215

(2) 把10.3的小数点向左移动三位，相当于把原数除以( )，也就是( )到原数的( )，结果是( )。

答案： 1000    缩小   $\frac{1}{1000}$   0.0103

(3) 把0.008扩大到原数的( )倍是8，就是把小数点向( )移动( )位。

答案： 1000  右   三

(4) 把4缩小到原数的( )是0.4，就是把小数点向( )移动( )位。

答案： $\frac{1}{10}$   左   一

2. 选择题。
(1) 把4.295的小数点去掉后，这个数就( )。
A. 扩大到它的3倍
B. 缩小到它的$\frac{1}{1000}$
C. 扩大到它的1000倍
D. 扩大到它的10000倍

答案： C

(2) 把9.68的小数点向左移动两位，再向右移动两位后，所得的数和原数相比，( )。
A. 大小不变
B. 缩小到原数的$\frac{1}{10}$
C. 扩大到原数的10倍
D. 扩大到原数的100倍

答案： A

(3) 把720的小数点向左移动一位，与0.72扩大到它的( )倍的结果相同。
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000

答案： B

3. 3.14经过怎样的变化能得到右边的数？照样子写一写。
$3.14\xrightarrow{(扩大到原数的10倍)}31.4$
$3.14\xrightarrow{(\qquad\qquad)}314$
$3.14\xrightarrow{(\qquad\qquad)}0.0314$
$3.14\xrightarrow{(\qquad\qquad)}0.314$
$3.14\xrightarrow{(\qquad\qquad)}3140$

答案： 扩大到原数的100倍@@缩小到原数的$\frac{1}{100}$@@缩小到原数的$\frac{1}{10}$@@扩大到原数的1000倍

4. 大雄在作业本上写了一个小数，先把这个小数的小数点向左移动一位，再向右移动两位，又缩小到新数的$\frac{1}{1000}$，最后结果是3.629。大雄最初在作业本上写的这个小数是多少？

答案： 这个小数是362.9。 解析 解答此题要用“倒推法”。根据题意，把原来这个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，最后缩小到新数的$\frac{1}{1000}$，即小数点向左移动三位，就得到3.629。那么，从3.629开始，逆着往前推，即把3.629的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，最后向右移动一位，就得到原来的小数是362.9。