《2025年黄冈名卷六年级语文下册人教版》

8. 照样子，根据不同心情，写出对身边事物的感受。(4分)
　　　心情“好”：周宇从办公室走出来，______________________
　　　心情“不好”：周宇从办公室走出来，____________________

答案： 想着刚才老师对自己的表扬，心里乐开了花。阳光照在身上，暖暖的，一直暖到心里。树上的蝉欢叫着，像是在祝贺他。一阵清风吹来，带来了夏日难得的凉爽。
　　想着刚才老师对自己的批评，心里既焦急又愧疚。火辣辣的阳光照在脸上，灼热难耐。蝉在树上不停地聒噪着，惹人心烦。一股热风袭来，空气似乎变得沉重了，压得他喘不过气来。

1. 下列句子没有语病的一项是(　　　)(2分)
A. 我迈着沉重的步伐迅速地往前走。
B. 老师用慈祥的目光注视着我们。
C. 李明和刘斌在课间散步时，他对他说：“上课要全神贯注地听讲。”
D. 他经常回想起过去的往事。

答案： B

2. 用修改符号修改下列病句。(8分)
(1)男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
(2)至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

答案：
(1)删去“简直”或“几乎”。(修改符号略)
(2)在“脑海”前加“我”。(修改符号略)

3. 用修改符号修改下面的语段。(共5处)(5分)
近几个月来，我市浩浩荡荡地开展了“创建文明城市”活动。通过全市人民的努力，大家的素质增加了。城市的环境改正了，街道更加干净整洁，道路更加宽广平坦，树木花草增多了。上级领导来我市检查后，都给予了充足肯定。如今，我市的面貌真是改头换面啊！

答案： 将“浩浩荡荡”改为“轰轰烈烈”;将“增加”改为“提高”;将“改正”改为“改善”;将“充足”改为“充分”;将“改头换面”改为“焕然一新”。(修改符号略)

四、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。( 　　　　)
2. 日初出大如车盖。( 　　　　)
3. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。( 　　　　)
4. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。( 　　　　)

答案： 拟人
@@比喻
@@夸张
@@排比

五、写出下列句子运用的描写方法。(5分)
1. “这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”( 　　　　)
2. 汤姆的脸立刻变得煞白。( 　　　　)
3. 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”( 　　　　)
4. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。( 　　　　)
5. 他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。( 　　　　)

答案： 心理描写
@@神态描写
@@语言描写
@@外貌描写、神态描写
@@动作描写