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4. 下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )(2分)
A. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
B. 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
C. 唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了。
D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
A. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
B. 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
C. 唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了。
D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
答案:
A
5. 下列习俗与寓意相符的一项是( )。(2分)
A. 过年时吃鱼;除旧迎新
B. 建筑上雕刻蝙蝠:避邪治病
C. 登高插茱萸:招财纳福
D. 过年吃年糕:万事如意年年高
A. 过年时吃鱼;除旧迎新
B. 建筑上雕刻蝙蝠:避邪治病
C. 登高插茱萸:招财纳福
D. 过年吃年糕:万事如意年年高
答案:
D
6. 下列诗句中,不是描写传统节日的一项是( )(2分)
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B. 不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。
C. 梨花风起正清明,游子寻春半出城。
D. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B. 不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。
C. 梨花风起正清明,游子寻春半出城。
D. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
答案:
D
7. 按要求完成练习。(10分)
(1)根据句子的意思,在下面的横线上填入与加点词语意思相同的四字词语。(3分)
在足球场上,六年级(1)班和六年级(2)班______,最后以1∶1握手言和;在象棋比赛中,(1)班选手和(2)班选手的棋艺______________,比赛以平局收场;在田径赛场上,(1)班和(2)班也是______________,各获得了三个冠军。这两个班真是
(2)用与例句中相同的手法表现下面的情景。(3分)
例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。
今天天气真热啊,______________________________。
(3)就心情“好”与“不好”,分别写写下雨时的感受。(4分)
①心情“好”:______________________________
②心情“不好”:______________________________
(1)根据句子的意思,在下面的横线上填入与加点词语意思相同的四字词语。(3分)
在足球场上,六年级(1)班和六年级(2)班______,最后以1∶1握手言和;在象棋比赛中,(1)班选手和(2)班选手的棋艺______________,比赛以平局收场;在田径赛场上,(1)班和(2)班也是______________,各获得了三个冠军。这两个班真是
不
分
伯
仲
啊!(2)用与例句中相同的手法表现下面的情景。(3分)
例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。
今天天气真热啊,______________________________。
(3)就心情“好”与“不好”,分别写写下雨时的感受。(4分)
①心情“好”:______________________________
②心情“不好”:______________________________
答案:
示例:
(1)势均力敌 旗鼓相当 不相上下
(2)好像要把人烤焦了似的
(3)①雨淅淅沥沥地下着,好像在唱一首动听的歌谣。
②狂风裹着雨点,使劲地砸到我的脸上,我不禁打了一个寒战,似乎连雨水都在嘲笑我。
(1)势均力敌 旗鼓相当 不相上下
(2)好像要把人烤焦了似的
(3)①雨淅淅沥沥地下着,好像在唱一首动听的歌谣。
②狂风裹着雨点,使劲地砸到我的脸上,我不禁打了一个寒战,似乎连雨水都在嘲笑我。
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