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1.(教材实验变式)如图所示,在水平桌面上放一小磁针,把导线放在小磁针上方并且与小磁针平行。

(1)对比甲、乙两图发现:导线通电时,小磁针发生偏转;切断电流时,小磁针又回到原位。这说明通电导线周围存在_______,通电导线相当于_______。
(2)对比甲、丙两图发现:改变电路中的电流方向时,小磁针的偏转方向也改变。这说明电流的磁场方向跟___________有关。
(3)甲、丙两图中,如果撤去小磁针,导线通电时,其周围_____(选填“有”或“无”)磁场。
(4)这个现象最早是由丹麦物理学家___________发现的,用小磁针的偏转来反映通电导线周围有无磁场,用到的物理方法是___________法。
(1)对比甲、乙两图发现:导线通电时,小磁针发生偏转;切断电流时,小磁针又回到原位。这说明通电导线周围存在_______,通电导线相当于_______。
(2)对比甲、丙两图发现:改变电路中的电流方向时,小磁针的偏转方向也改变。这说明电流的磁场方向跟___________有关。
(3)甲、丙两图中,如果撤去小磁针,导线通电时,其周围_____(选填“有”或“无”)磁场。
(4)这个现象最早是由丹麦物理学家___________发现的,用小磁针的偏转来反映通电导线周围有无磁场,用到的物理方法是___________法。
答案:
磁场@@磁体@@电流方向@@有@@奥斯特@@转换
2.在“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。

(1)实验过程中,可通过观察______________________来判断通电螺线管的磁极。
(2)图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与___________的磁场相似,推测通电螺线管的两极在通电螺线管的________。这里用到的物理方法是___________法。
(3)改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针的指向发生改变,该现象说明通电螺线管外部的磁场方向与___________有关。
(1)实验过程中,可通过观察______________________来判断通电螺线管的磁极。
(2)图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与___________的磁场相似,推测通电螺线管的两极在通电螺线管的________。这里用到的物理方法是___________法。
(3)改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针的指向发生改变,该现象说明通电螺线管外部的磁场方向与___________有关。
答案:
小磁针N极所指的方向@@条形磁体@@两端@@类比@@电流方向
3.如图所示,通电螺线管周围存在磁场,M是某一磁感线上的一点,小磁针静止在磁场中,M点的磁场方向及小磁针左端的极性分别是 ( )

A.向左 N极
B.向右 N极
C.向左 S极
D.向右 S极
A.向左 N极
B.向右 N极
C.向左 S极
D.向右 S极
答案:
B
4.如图所示,由通电螺线管的磁感线方向可知,电流表的上端为______接线柱;静止的小磁针的左端为_____极。

答案:
正@@N
5.(易错)在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知 ( )

A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
C.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
C.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
答案:
A
6.(2023·四川成都中考)小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验的示意图如图所示。实验时,在小圆圈的位置上放置小磁针,闭合开关S,画出不同位置小磁针静止时N极的指向;对调电源正、负极,重复上述操作。下列说法不正确的是 ( )

A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B.闭合开关S,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C.对调电源正、负极,闭合开关S,通电螺线管的磁场方向改变
D.通过实验可总结出通电螺线管的极性和电流方向的关系
A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B.闭合开关S,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C.对调电源正、负极,闭合开关S,通电螺线管的磁场方向改变
D.通过实验可总结出通电螺线管的极性和电流方向的关系
答案:
B
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