《2025年练出好成绩三年级语文下册人教版河南专版》

一、阅读下文，完成练习。
紫薇 / 佚名
①我家窗台下有一棵紫薇。
②紫薇的枝干细长，淡棕色的树皮滑滑的，上面白色的花纹若隐若现。椭圆的叶子像一把把小扇子，向上伸展着。一阵风吹来，叶子就随风摇啊、摆啊，像是扭着腰肢跳舞的小姑娘。
③刚到夏天，绿色的枝头就冒出一个个圆圆的绿球。渐渐地绿球裂开了，露出粉红色的尖尖，我这才明白那是紫薇的花苞。
④今天早上，我发现紫薇花开了，开得多么灿烂。每朵花都从花蕊间抽出六七根细丝，连着一片片像百褶裙似的粉色的、半透明的花瓣，显得多么娇嫩！小小的花儿，你靠着我，我挨着你，一丛丛，一簇簇，连成一大片，远远望去，就像 。一阵风吹过，花瓣飘啊飘，落到地上，像铺了一张粉红色的地毯。
⑤我从没有看见有人给它浇水、施肥、捉虫，但它依然茁壮成长，一年一年开出美丽的花，一样吐出淡淡的香气。美丽的紫薇花，希望你快快地长大。
1. ★结合短文第②到④段的内容，分别给这三个画面取个名字，完成下面的导图。

2. 从第④段中找出形容紫薇花数量很多的词语写在下面，再发挥想象，把文中空缺处补充完整。
（1）形容紫薇花数量很多的词语：一丛丛、一簇簇。
（2）远远望去，就像一片粉色的云霞。
3. ★优美的语句令描写更加生动形象。文中画“﹏﹏”句子很优美，下列对这句话的理解有误的一项是 （ ）
A. 这句话生动地写出了紫薇调皮、可爱的样子。
B. 这句话形象地写出了紫薇花冒冒失失地开出花来的样子，表达了紫薇花对夏天的渴望。
C. 这句话中的“冒”字生动地写出了紫薇花迫不及待生长的特点。
D. 这句话写出了紫薇花对夏天到来无比兴奋的样子。
4. 用“﹏﹏”画出你觉得优美生动的句子，并说说它好在哪里。

答案： 1. 紫薇花苞图 紫薇开花图
2.（1）一丛丛、一簇簇、一大片 （2）一片火红的云霞
3. B
4. 小小的花儿，你靠着我，我挨着你，一丛丛，一簇簇，连成一大片，远远望去，就像一片火红的云霞。
这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，生动地写出了紫薇花争相开放和数量多的特点。

二、阅读材料，完成练习。
【材料一】
你看，繁茂的枝叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。
桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，露出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。
桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。
桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕、桂花汤圆等。那桂花糖可以放在粥里，也可以包在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。那种感觉让人终生难忘，不信，你也来试试！（有删改）
【材料二】
桂花
别名：岩桂、木樨、九里香
属：木樨属
识别要点：常绿灌木或小乔木，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其园艺品种繁多，最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。
1. 材料二的语言特点是准确严谨；材料一的语言很生动形象，读后给人一种美的享受。
2. ★材料一中分别描写了桂花的形态、香气以及用途，给你留下印象最深的是 ，原因是 。
3. 材料一中的画线部分可用一个词语代替，下面词语中最恰当的一个是 （ ）
A. 娇小玲珑 B. 玲珑可爱 C. 小巧可爱 D. 娇小可爱
4. 下面哪一句话直接告诉了我们材料一的主要内容？ （ ）
A. 它形态可爱，香气醉人，用途广泛。
B. 桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。
C. 桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕、桂花汤圆等。
D. 桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。
5. 请综合上面两则材料内容，为桂花做个信息记录卡，有时间与父母一起分享！

答案： 1. 二 一
2. 形态 “桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放”生动形象地写出了桂花的小和多
3. A 4. A
5. 桂花 只有米粒大小，有淡黄色花瓣和黄褐色花蕊 香气浓郁 可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕、桂花汤圆等 金桂、银桂、丹桂、月桂等