2025年练出好成绩三年级语文下册人教版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练出好成绩三年级语文下册人教版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、给下面句中加点的字注音。
爷爷放下笔杆( ),迈着闲散( )的步子到院子里散( )步时,看到晾衣杆( )倒了,衣服散( )落了一地。
爷爷放下笔杆( ),迈着闲散( )的步子到院子里散( )步时,看到晾衣杆( )倒了,衣服散( )落了一地。
答案:
gǎn sǎn sàn gān sàn
二、下列词语中有错别字的一项是( )
A. 赶集聚拢
B. 偶尔掠过
C. 痕迹吹佛
D. 纤细拼凑
A. 赶集聚拢
B. 偶尔掠过
C. 痕迹吹佛
D. 纤细拼凑
答案:
C
三、查字典,填空。
“掠”字用音序查字法查字典,应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画。“掠”在字典中的解释有:①抢夺;②轻轻擦过。“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”应该选第____种解释。
“掠”字用音序查字法查字典,应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画。“掠”在字典中的解释有:①抢夺;②轻轻擦过。“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”应该选第____种解释。
答案:
L lüè 扌 8 ②
四、(语文要素)读下面一段话,想象画面,在括号里填上本课学过的四字词语。
( )的小燕子一会儿斜飞于( )的天空,一会儿掠过( )的湖面,和嫩绿的柳条、五颜六色的花朵凑成了一幅( )的图画,让( )的春天显得更加生机勃勃。
( )的小燕子一会儿斜飞于( )的天空,一会儿掠过( )的湖面,和嫩绿的柳条、五颜六色的花朵凑成了一幅( )的图画,让( )的春天显得更加生机勃勃。
答案:
伶俐可爱 旷亮无比 波光粼粼 光彩夺目 烂漫无比
五、品读句子,完成练习。
嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
1. “几痕细线”能换成“几根细线”吗? ( )
A. 能,换成“几根细线”后表达效果不变。
B. 不能,“痕”字更能描述出细线若隐若现的状态。
2.(语文要素)在想象“那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”一句描绘的画面时,我们可以结合图( )来想象、体会“小圆晕”的美。

嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
1. “几痕细线”能换成“几根细线”吗? ( )
A. 能,换成“几根细线”后表达效果不变。
B. 不能,“痕”字更能描述出细线若隐若现的状态。
2.(语文要素)在想象“那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”一句描绘的画面时,我们可以结合图( )来想象、体会“小圆晕”的美。
答案:
1.B 2.B
六、青青读了课文后加了一些小标题,请把它们放在相应的位置中。(填序号)
①春光燕子图
②燕子休息图
③燕子外形图
④燕子飞行图

①春光燕子图
②燕子休息图
③燕子外形图
④燕子飞行图
答案:
③ ① ④ ②
七、课内阅读。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.(语文要素)这段话主要描写了____(季节)的景色,画“____”的句子描写了柔柳、____、____、____这些景物,作者为这些常见的景物加上了“____、____、青的、绿的”等词语来修饰,让我们感受到了画面的优美。
2. “都像赶集似的聚拢来”指 ( )
A. 春天万物复苏,各种植物争着抢着快速生长。
B. 春天来了,人们纷纷去集市上买货物。
3.(语文要素)边读边想象:小燕子加入这幅光彩夺目的图画中,给你带来了什么感受?
____
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.(语文要素)这段话主要描写了____(季节)的景色,画“____”的句子描写了柔柳、____、____、____这些景物,作者为这些常见的景物加上了“____、____、青的、绿的”等词语来修饰,让我们感受到了画面的优美。
2. “都像赶集似的聚拢来”指 ( )
A. 春天万物复苏,各种植物争着抢着快速生长。
B. 春天来了,人们纷纷去集市上买货物。
3.(语文要素)边读边想象:小燕子加入这幅光彩夺目的图画中,给你带来了什么感受?
____
答案:
1.春天 花 草 叶 千条万条 红的白的黄的
2.A
3.小燕子从南方飞来,给春光增添了生趣,让我感受到了春天的活力。
2.A
3.小燕子从南方飞来,给春光增添了生趣,让我感受到了春天的活力。
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