《2025年练出好成绩三年级语文下册人教版河南专版》

一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
车夫拽住了马笼( lóng lǒng )头，马才没撞上那乘( chéng shèng )轿子。

答案： lóng shèng

二、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
①在，活着。 ②储蓄。
③寄放。 ④保留，留下。
1. 小军把平时的零花钱都存起来，用来买课外书。 ( )
2. 行李先存在这儿，明天再来取。 ( )
3. 在汶川地震中幸存下来的子明，考上了北京大学。 ( )

答案： 1. ② 2. ③ 3. ①

三、结合课文内容，完成《清明上河图》的资料卡。

答案： （从左到右、从上到下）张择端 北宋 八九百年 北京故宫博物院 北宋都城汴京热闹的场面 八九百年以前的古都风貌 当时普通百姓的生活情景

四、阅读课内选段，完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1.（语文要素）这段话是围绕哪句话来写的？在文中用“____”标出来。围绕这句话，作者先写了挂着各种招牌的店铺，又写了形态各异的人。
2. 读了文中最后一句话，我想用词语( )来形容画家的本事。
A. 技艺精湛 B. 文笔细腻
C. 绘声绘色 D. 呼之欲出

答案： 1. 画上的街市可热闹了。 店铺 行人
2. A

五、课外阅读。
“马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者构思奇妙，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢？作者匠心独运，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把“快”具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得多么快啊！马蹄踏在飞燕上，飞燕竟然安然无恙，可见这匹马几乎是四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。
1. 作者是怎样表现这匹铜奔马速度之快的？下面说法错误的一项是 ( )
A. 马右前腿大步向前，左后腿向后平伸。
B. 马的头往后收缩，尾巴扬起。
C. 马的后蹄踏在一只飞燕上，飞燕竟然安然无恙。
2. 为这件艺术品制作一张资料卡吧！
名称:__________________
年代:__________________
内容:__________________________

答案： 1. B
2.《马踏飞燕》 东汉 一匹马呈现出奔跑之势，后蹄踏在飞燕上。