《2025年黄冈小状元作业本五年级语文下册人教版广东专版》

1. 先用“〇”圈出下面图片中的错别字，再改正。

______改为______ ______改为______ ______改为______ ______改为______

答案： 郎@@廊@@使@@驶@@挠@@绕@@诚@@城

2. 先用“〇”圈出下面广告牌中的错别字，再改正。
甜斗浆（ ） 伐销店（ ） 按装公司（ ） 建身器材（ ）
元肖节（ ） 凉衣架（ ） 夹心并干（ ） 办公家俱（ ）

答案： 豆@@代@@安@@健@@宵@@晾@@饼@@具

3. 下面的招牌名中滥用繁体字或异体字，请照样子，改一改。
例：聽香土菜馆（听）
（1）東方音乐厅（ ） （2）久久麻辣龍虾（ ）
（3）馨香書屋（ ） （4）南苑集团大廈（ ）

答案： 东@@龙@@书@@厦

4. 下面这段话中有一处标点错误和两个错别字，请用修改符号进行修改。
“不经历风雨、怎能见采虹！”我们相信，没有一个冬天不能喻越，没有一个春天不会到来。

答案： 、—， 采虹—彩虹 喻越—逾越

**发展型 学习任务**
第二关：下面是调研过程中小伙伴们搜集到的广告牌，请你完成以下任务。（目标：308、309）
粥店 服装店 自行车店 房产中介

1. 请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号里。

2. 淘淘把这些广告牌发到了班级群里，引起了同学们的讨论。请你发表自己的看法。

_________________________________

答案： 众所周知 百依百顺 其乐无穷 见异思迁
@@示例：我不喜欢，成语是中华文化的 精髓，不能说改就改，一定要坚持成 语的正确写法，不能乱作宣传，误导 别人。

**拓展型 学习任务**
第三关：重庆真题 阅读下面材料，完成练习。（目标：306、307）
【材料一】汉字构形的表达艺术
（一）象形表达。汉字构形具有象形性的特点，即直接对客观事物的形状进行描绘。如象形字“心”，其甲骨文“”，中间像心，外面像心的包络。
（二）结构表达。汉字从类似“长方形”的小篆发展成扁状的隶书字体，最后演变成方正的楷书，最大的特点就是其近似正方块的结构，呈现出平衡对称的构形模式。如指事字“中”，其甲骨文字形“”和旗杆相像，上下有旌旗和飘带，旗杆在正中竖立，表示正中、中心。
（三）意义表达。如指事字“世”字，其金文字形“”，“止”上加三个圆点，表三十年。止，到此为止，古人以三十年为一世。由“世”的本义，推演发展产生的引申义“世界”，表示自然界和人类社会一切事物的总和。
【材料二】标志设计
中国邮政标志，置入甲骨文“中”字。一方面象征中国邮政旗帜性的作用；另一方面将“中”字变形，像一双手托起一封信件交给收件人的形象，寓意中国邮政服务快捷、安全、礼貌。
2010年上海世界博览会标志，同样是以汉字“世”为基础元素、以书法为表现手法来进行设计的。这一汉字书法的“世”，暗含三人合臂相拥的图形，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
“心相印”纸巾标志，将“心”字上的点，变成一颗红心，把企业用心为消费者做好产品，以及消费者之间相互关爱的理念注入其中，体现出“心有灵犀一点通”的关怀与“浪漫”的意境。
【材料三】标志传达信息
标志的魅力不仅仅在于图形符号本身，更在于它背后蕴涵着的民族文化、民族精神和民族情感。我们运用汉字构形的表达艺术进行标志设计，是对汉字文化的传承与拓展，使标志图形的视觉造型更具民族审美个性，在标志传达信息过程中发扬光大我们中华民族的文化。


1、材料二中的三个标志，分别运用了材料一中的哪些汉字构形的表达艺术？请把序号填在“（ ）”里。
A. 象形表达 B. 结构表达 C. 意义表达
（1）中国邮政的标志：将“中”字变形，像一双手托起一封信件交给收件人的形象。这个标志主要运用了（ ）。
（2）2010年上海世界博览会的标志：汉字书法的“世”，暗含三人合臂相拥的图形，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。这个标志主要运用了（ ）。
（3）心相印的标志：将“心”字上的点，变成一颗红心，体现出“心有灵犀一点通”的关怀与“浪漫”的意境。这个标志主要运用了（ ）。


2、小明根据以上三则材料，设计了一个研究报告的提纲，请你帮他完善。
关于运用“汉字构形的表达艺术”进行“标志设计”的研究报告
问题的提出：______
研究方法：收集标志图片、查阅相关汉字的字源及书法、进行图文对照
资料整理：汉字构形的表达艺术、广告标志的图片、广告标志的解读
研究结论：______

答案： A
@@B
@@C
@@示例：运用汉字构形的表达艺术进 行标志设计有哪些好处？
@@汉字构形的表达艺术在标志设计中 的应用，不仅增强了标志的视觉吸 引力，还强化了标志的文化传达力， 使标志成为传播民族文化、民族精 神和民族情感的载体。