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一、根据语境和拼音写字词。(目标:602)
1. 屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,终于发现了青蒿素,享 yù()世界。
2. 李老师耐心地化解了淘淘和壮壮之间的 máo dùn()纠纷。
1. 屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,终于发现了青蒿素,享 yù()世界。
2. 李老师耐心地化解了淘淘和壮壮之间的 máo dùn()纠纷。
答案:
誉@@矛盾
二、根据拼音写同音字,组成词语。(目标:602)
wú ()辈 ()桐
yù 荣() 防()
máo 长() ()草
dùn ()牌 迟()
wú ()辈 ()桐
yù 荣() 防()
máo 长() ()草
dùn ()牌 迟()
答案:
吾@@梧@@誉@@御@@矛@@茅@@盾@@钝
三、理解下面加点字的意思。
1. 解释下面加点字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者 鬻:__________
(2)誉之曰 誉:__________
(3)其人弗能应也 弗:__________
(4)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 或:__________ 以:__________ 陷:__________
2. 给加点的字选择正确的解释。
利:①好处,跟“害”“弊”相对;②顺利;③利润;④工具、武器等锋利,尖锐。
(1)吾矛之利( )
(2)出师不利( )
(3)薄利多销( )
(4)坐收渔翁之利( )
1. 解释下面加点字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者 鬻:__________
(2)誉之曰 誉:__________
(3)其人弗能应也 弗:__________
(4)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 或:__________ 以:__________ 陷:__________
2. 给加点的字选择正确的解释。
利:①好处,跟“害”“弊”相对;②顺利;③利润;④工具、武器等锋利,尖锐。
(1)吾矛之利( )
(2)出师不利( )
(3)薄利多销( )
(4)坐收渔翁之利( )
答案:
卖。@@夸耀。@@不。@@有的人。@@用。@@刺破。@@④@@②@@③@@①
四、用自己的话说说下面句子的意思。
1. 吾盾之坚,物莫能陷也。
______________________________
2. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
______________________________
1. 吾盾之坚,物莫能陷也。
______________________________
2. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
______________________________
答案:
我的盾非常坚固,没有什么东西能够刺破它。@@什么都不能刺破的盾和什么都能刺破的矛,不可能同时存在于这个世界上。
五、根据课文内容填空。
1.《自相矛盾》选自《__________》,是一则__________故事。故事讲述了__________(谁)夸耀自己的__________和__________,结果被围观的人问得__________的故事。
2. “自相矛盾”是个成语,比喻______________________________。
1.《自相矛盾》选自《__________》,是一则__________故事。故事讲述了__________(谁)夸耀自己的__________和__________,结果被围观的人问得__________的故事。
2. “自相矛盾”是个成语,比喻______________________________。
答案:
韩非子·难一@@寓言@@楚国有个卖盾和矛的人@@盾@@矛@@不能自圆其说@@言行前后互相抵触
六、阅读课文,完成练习。(目标:601、605、605)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(fèi fú)能应(yīng yìng)也。夫(fū fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
2. 下列选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的一项是( )。
A. 誉之曰
B. 以子之矛
C. 不可陷之盾
D. 无不陷之矛
3. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
夫 不 可 陷 之 盾 与 无 不 陷 之 矛,不 可 同 世 而 立。
4. 课文采用了“叙述+议论”的方式来讲述故事,请分别用“____”和“﹏﹏”在文中画出来。
5. 将围观者的思维过程补充完整。

6. 楚人“弗能应”,是因为“______________________________”。(用课文原句回答)
读了这个寓言故事,我明白了______________________________的道理。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(fèi fú)能应(yīng yìng)也。夫(fū fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
2. 下列选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的一项是( )。
A. 誉之曰
B. 以子之矛
C. 不可陷之盾
D. 无不陷之矛
3. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
夫 不 可 陷 之 盾 与 无 不 陷 之 矛,不 可 同 世 而 立。
4. 课文采用了“叙述+议论”的方式来讲述故事,请分别用“____”和“﹏﹏”在文中画出来。
5. 将围观者的思维过程补充完整。
6. 楚人“弗能应”,是因为“______________________________”。(用课文原句回答)
读了这个寓言故事,我明白了______________________________的道理。
答案:
A@@物莫能陷也@@于物无不陷也@@以子之矛陷子之盾@@夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立@@说话做事要前后相应,不要自相矛盾
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