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一、根据语境和拼音写汉字,并用“√”给加点字选择正确的读音。(目标:401、402)
我喜欢李白,追随他的脚步,可游三山五 yuè(),看壁立千 rèn(),览 mó()天美景……我欣赏杜甫,他听闻蓟(jì jiàn)北收复,涕(dì tì)泪满衣裳(shang cháng),欣喜若狂。让我们一同随诗人杜甫穿过 wū()峡,顺流而下到襄阳,去往洛阳吧!
我喜欢李白,追随他的脚步,可游三山五 yuè(),看壁立千 rèn(),览 mó()天美景……我欣赏杜甫,他听闻蓟(jì jiàn)北收复,涕(dì tì)泪满衣裳(shang cháng),欣喜若狂。让我们一同随诗人杜甫穿过 wū()峡,顺流而下到襄阳,去往洛阳吧!
答案:
岳@@仞@@摩@@jì√@@dì@@shang√@@巫
二、写同音字,组成词语。(目标:402)
yí ()失 阿() tì ()泪交加 ()头大师
mó 折() ()擦 rèn 坚()不拔 万()高山
yí ()失 阿() tì ()泪交加 ()头大师
mó 折() ()擦 rèn 坚()不拔 万()高山
答案:
遗@@姨@@涕@@剃@@磨@@摩@@韧@@仞
三、给下面加点的词语选择正确的解释。(目标:404)
1. 初闻涕泪满衣裳( ) A. 鼻涕和眼泪 B. 眼泪
2. 却看妻子愁何在( ) A. 妻子和孩子 B. 婚姻中男人的配偶
3. 青春作伴好还乡( ) A. 青年时期 B. 指春天
1. 初闻涕泪满衣裳( ) A. 鼻涕和眼泪 B. 眼泪
2. 却看妻子愁何在( ) A. 妻子和孩子 B. 婚姻中男人的配偶
3. 青春作伴好还乡( ) A. 青年时期 B. 指春天
答案:
B@@A@@B
四、读好节奏。下面诗句朗读节奏划分不恰当的一项是( )。
A. 青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。
B. 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
C. 剑外/忽传收/蓟北,初闻/涕泪满/衣裳。
D. 却看/妻子/愁何在,漫卷/诗书/喜欲狂。
A. 青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。
B. 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
C. 剑外/忽传收/蓟北,初闻/涕泪满/衣裳。
D. 却看/妻子/愁何在,漫卷/诗书/喜欲狂。
答案:
C
五、按要求完成练习。(目标:403、407)
(一)从军行 朝代:唐 诗人:(王昌龄)
青海长云暗雪山,________________。黄沙百战穿金甲,________________。
1. 在括号里填上诗人的姓名,在横线上把诗句补充完整。
2. 这首诗的前两句描绘了____________________景象,描写的景物有青海湖、长云、__________、__________、__________等,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境。
3. 对这首诗的后两句理解有误的一项是( )。
A. “黄沙”突出了战场的环境特点——黄沙滚滚,也表现了戍边将士生活的艰苦。
B. “穿金甲”是说战士们身披金色的铠甲,写出了战士们装备齐全、斗志昂扬的状态。
C. 艰苦的环境和长期的征战从侧面表现了将士们报国之志的坚定不移。
D. 最后一句是战士们的豪壮誓言,体现了他们守卫边疆、不怕牺牲的精神。
(一)从军行 朝代:唐 诗人:(王昌龄)
青海长云暗雪山,________________。黄沙百战穿金甲,________________。
1. 在括号里填上诗人的姓名,在横线上把诗句补充完整。
2. 这首诗的前两句描绘了____________________景象,描写的景物有青海湖、长云、__________、__________、__________等,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境。
3. 对这首诗的后两句理解有误的一项是( )。
A. “黄沙”突出了战场的环境特点——黄沙滚滚,也表现了戍边将士生活的艰苦。
B. “穿金甲”是说战士们身披金色的铠甲,写出了战士们装备齐全、斗志昂扬的状态。
C. 艰苦的环境和长期的征战从侧面表现了将士们报国之志的坚定不移。
D. 最后一句是战士们的豪壮誓言,体现了他们守卫边疆、不怕牺牲的精神。
答案:
王昌龄@@孤城遥望玉门关@@不破楼兰终不还@@边塞的辽阔@@雪山@@孤城@@玉门关@@B@@
(二)秋夜将晓出篱门迎凉有感 朝代:(宋) 诗人:(陆游)
三万里河东入海,________________。遗民泪尽__________,南望__________又一年。
1. 在括号里填上诗人的朝代和姓名,在横线上把诗句补充完整。
2. 这首诗写了诗人______(季节)______(时间)时分走出______(地点),想到北方中原地区尚为金人所统治,心中无限感慨。
3. 前两句描写了______和______两处景物,运用了______的修辞手法写出了河之长、山之高。
4. 古诗用字极为精妙,字字关情。请你把诗歌后两句中的字与其表达的情感用线连起来。
尽 遗民对南宋朝廷收复失地的祈盼。
望 遗民对南宋朝廷迟迟不收复失地的失望。
又 遗民的亡国之恨和无限的心酸。
5. 下面对诗歌分析有误的一项是( )。
A. 诗歌一、二句中的“入”字表现了河的生气,“摩”字突出了山的高峻。
B. 第三句中的“泪尽”一词,千回百转,含有无限酸辛。
C. 诗歌三、四句是从南方遗民的角度来写的,更能体现作者强烈的情感。
D. 第四句中的“望”字是全诗的诗眼,抒发了诗人由希望到彻底绝望的心情。
三万里河东入海,________________。遗民泪尽__________,南望__________又一年。
1. 在括号里填上诗人的朝代和姓名,在横线上把诗句补充完整。
2. 这首诗写了诗人______(季节)______(时间)时分走出______(地点),想到北方中原地区尚为金人所统治,心中无限感慨。
3. 前两句描写了______和______两处景物,运用了______的修辞手法写出了河之长、山之高。
4. 古诗用字极为精妙,字字关情。请你把诗歌后两句中的字与其表达的情感用线连起来。
尽 遗民对南宋朝廷收复失地的祈盼。
望 遗民对南宋朝廷迟迟不收复失地的失望。
又 遗民的亡国之恨和无限的心酸。
5. 下面对诗歌分析有误的一项是( )。
A. 诗歌一、二句中的“入”字表现了河的生气,“摩”字突出了山的高峻。
B. 第三句中的“泪尽”一词,千回百转,含有无限酸辛。
C. 诗歌三、四句是从南方遗民的角度来写的,更能体现作者强烈的情感。
D. 第四句中的“望”字是全诗的诗眼,抒发了诗人由希望到彻底绝望的心情。
答案:
宋 陆游 五千仞岳上摩天 胡尘里 王师 2. 秋季 黎明 篱门 3. 黄河 华山 夸张 4.
5. D 解析:本题考查对诗中所蕴含的情感的理解。“由希望到彻底绝望”的表述有误,“望”字表现了诗人心中希望、失望而不绝望的复杂心绪。故选 D
宋 陆游 五千仞岳上摩天 胡尘里 王师 2. 秋季 黎明 篱门 3. 黄河 华山 夸张 4.
(三)闻官军收河南河北 朝代:(唐) 诗人:(杜甫)
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1. 在括号里填上诗人的朝代和姓名。
2. “忽传”二字表现出________________。诗人“涕泪满衣裳”是因为____________________,也有对自己长期颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
3. 这首诗颔联中的“________”三个字最能表现诗人的心情。诗人之所以有这种心情,是因为“____________________”(填原句)。听到这个消息,诗人立刻做出“____________________”(填原句)的打算。
4. 用自己的话说说画线诗句的意思。
5. 情境题 右边图中用箭头连接的几个地点,让我想起了此诗中的诗句:“____________________,____________________。”路途遥远,诗人却又如此感慨,体现了他____________________之情。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1. 在括号里填上诗人的朝代和姓名。
2. “忽传”二字表现出________________。诗人“涕泪满衣裳”是因为____________________,也有对自己长期颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
3. 这首诗颔联中的“________”三个字最能表现诗人的心情。诗人之所以有这种心情,是因为“____________________”(填原句)。听到这个消息,诗人立刻做出“____________________”(填原句)的打算。
4. 用自己的话说说画线诗句的意思。
5. 情境题 右边图中用箭头连接的几个地点,让我想起了此诗中的诗句:“____________________,____________________。”路途遥远,诗人却又如此感慨,体现了他____________________之情。
答案:
1. 唐 杜甫 2. 捷报到来的突然 听到收复失地的消息喜极而泣 3. 喜欲狂 剑外忽传收蓟北 青春作伴好还乡 4. 大白天便开始纵情饮酒高歌,想着正好趁这大好春光启程返乡。 5. 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 急于返乡的喜悦
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