《2024年同步练习册青岛出版社五年级数学上册青岛版54制》

5. 根据下图的信息填一填。

(1)学校的位置用数对表示是( , )。
(2)商店的位置用数对表示是( , )。
(3)李强现在的位置是(3,2),他所在的位置是( )。
(4)王老师现在的位置是(1,1),他所在的位置是( )。

答案：



学校
银行
 3   2
4   1

6. 选一选。
(1)小明坐在教室的第4列、第3行,用(4,3)表示。小明的同桌的位置是( )。芳芳坐在小明的正后方的位置上,芳芳的位置是( )。
A. (3,4) B. (4,4) C. (3,3)
(2)王刚在教室里的座位用(3,x)表示,下列说法正确的是( )。
A. 王刚的座位一定在第3列
B. 王刚的座位一定在第3行
C. 王刚的座位在第几列无法确定
(3)在点子图上,若点A用数对(3,5)表示,点B用(4,6)表示,点C和点A在同一行,和点B在同一列,则点C的位置是( )。
A. (3,6) B. (3,4) C. (4,7) D. (4,5)

答案： C
B
A
D

7.

(1)请用数对表示A、B、C点的位置。
A( , ) B( , ) C( , )
(2)如果另有一点D,顺次连接A、B、C、D4点,可以得到一个平行四边形,那么点D的位置用数对表示是( , )。
(3)在图中画出这个平行四边形。
(4)将平行四边形向右平移2格,平移后D点的位置用数对表示是( , )。

答案：

  3    8
7     8
2    5
6     5
8    5

8. 十二生肖凝聚了中国几千年的文化和历史。下图是一幅十二生肖图,根据信息填一填。
| 第3行 | | | | |
| 第2行 | | | | |
| 第1行 | | | | |
| | 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 |

(1)请用数对表示出自己和家人的属相所在的位置。
自己的属相( , )
妈妈的属相( , )
爸爸的属相( , )
(2)用数对把鸡、蛇、牛的位置表示出来。
鸡( , )
蛇( , )
牛( , )
它们的位置有什么共同特点？能用同一个数对表示这个特点吗？
(3)用数对把鼠、牛、虎、兔的位置表示出来。
鼠( , ) 牛( , )
虎( , ) 兔( , )
它们的位置又有什么共同特点？能用同一个数对表示这个特点吗？
(4)十二生肖中还有关于数学的问题吗？请查阅资料并写下来。

答案：   4     3
 1   2
 3     3
 2    1
2    2
2       3
它们在同一列，用同一数对表示为(2，y)
1     3
2    3
3    3
3    3
  4    3
  4    3
它们在同一行，用同一数对表示为(x，3)
它们在同一行，用同一数对表示为(x，3)
我国把十二生肖按顺序轮流代表年号
我国把十二生肖按顺序轮流代表年号