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自读课文,填空。
本课用先总后分的叙述方式,按照______、______、
______的顺序描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾而去的全过程。
本课用先总后分的叙述方式,按照______、______、
______的顺序描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾而去的全过程。
答案：
潮来前 潮来时 潮去后
一、给下列带点的字选择正确的读音,打“”。
薄
雾(bó báo) 屹
立(yì qǐ) 鼎沸
(fèi fú)
答案：
bó ，yì ，fèi
二、读句子,根据拼音把字词工工整整地写进括号里。
shàshí( ),浪潮奔涌而来,那声音如同shānbēng
dìliè( ),好像大地都被zhèn( )得颤动起来。
shàshí( ),浪潮奔涌而来,那声音如同shānbēng
dìliè( ),好像大地都被zhèn( )得颤动起来。
答案：
霎时 山崩地裂 震
三、照样子写词语。
人山人海 ( ) ( )
人山人海 ( ) ( )
答案：
[示例] 人来人往 十全十美
四、给下列带点的字选择正确的解释。(填序号)
观:①看。②景象或样子。③对事物的认识或看法。
奇
观:①看。②景象或样子。③对事物的认识或看法。
奇
观
:______ 观
潮:______ 乐观
:______
答案：
② ① ③
五、阅读课文选段,完成题目。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸,有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面还是风
平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边
水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近
些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万
匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,
好像大地都被震得颤动起来。
1.循着“传来响声一______一白线拉长变粗一
______一浪潮飞奔而来”的线索,我们仿佛看到了
潮来时的画面。
2.选段描写了大潮来时的壮观景象。按从______到______的
顺序写潮来的过程,从______和______两方面来描
写大潮来时的壮观景象。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸,有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面还是风
平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边
水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近
些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万
匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,
好像大地都被震得颤动起来。
1.循着“传来响声一______一白线拉长变粗一
______一浪潮飞奔而来”的线索,我们仿佛看到了
潮来时的画面。
2.选段描写了大潮来时的壮观景象。按从______到______的
顺序写潮来的过程,从______和______两方面来描
写大潮来时的壮观景象。
答案：
1. 出现白线 形成水墙 2. 远 近 声音 形态
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