第4页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
18.(10分)小明家到学校有一条600 m长的平直马路。一次他从学校回家,以1 m/s速度行走,当走了200 m路程时突然下起了大雨,他马上以5 m/s的速度跑回家。试求:
(1)小明行走所用的时间。
(2)小明跑回家所用的时间。
(3)小明从学校到家整个过程的平均速度。(结果保留两位小数)
(1)小明行走所用的时间。
(2)小明跑回家所用的时间。
(3)小明从学校到家整个过程的平均速度。(结果保留两位小数)
答案:
18.解:$(1)v = \frac{s}{t} = \frac{s_1}{v_1} = \frac{200 m}{1 m/s} = 200 s$
(2)s₂ = s - s₁ = 600 m - 200 m = 400 m
$ t₂ = \frac{s_2}{v_2} = \frac{400 m}{5 m/s} = 80 s$
$ (3)v = \frac{s}{t} = \frac{s}{t_1 + t_2} = \frac{600 m}{200 s + 80 s}$
≈ 2.14 m/s
答:略。
(2)s₂ = s - s₁ = 600 m - 200 m = 400 m
$ t₂ = \frac{s_2}{v_2} = \frac{400 m}{5 m/s} = 80 s$
$ (3)v = \frac{s}{t} = \frac{s}{t_1 + t_2} = \frac{600 m}{200 s + 80 s}$
≈ 2.14 m/s
答:略。
19.(10分)阅读短文,回答下列问题。
中国高铁引领“中国速度”
我国自主创新研发的“复兴号”动车组以350 km/h的速度运行,标志着我国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。为了测试“复兴号”高速运行时的稳定性,乘客小全在窗边放置了一些随身物品,如图甲所示,观察到这些物品在如图乙所示的速度下运行时依然“纹丝不动”。

(1)以列车为参照物,硬币是
(2)一元硬币的直径和厚度该如何测量?
①小全用如图丙所示的方法测量一元硬币的直径,该一元硬币的直径为
②小全想测量1元硬币的厚度,下列方法中精确度较高的是
A.用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次
B.用刻度尺仔细测量同一枚硬币的厚度多次,求平均值
C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得到一枚1元硬币的厚度,重复测量几次,求平均值
中国高铁引领“中国速度”
我国自主创新研发的“复兴号”动车组以350 km/h的速度运行,标志着我国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。为了测试“复兴号”高速运行时的稳定性,乘客小全在窗边放置了一些随身物品,如图甲所示,观察到这些物品在如图乙所示的速度下运行时依然“纹丝不动”。
(1)以列车为参照物,硬币是
静止
(选填“运动”或“静止”)的;以窗外的树木为参照物,硬币是运动
(选填“运动”或“静止”)的。这说明运动和静止具有相对
性。(2)一元硬币的直径和厚度该如何测量?
①小全用如图丙所示的方法测量一元硬币的直径,该一元硬币的直径为
2.50
cm;②小全想测量1元硬币的厚度,下列方法中精确度较高的是
D
(填字母序号)。A.用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次
B.用刻度尺仔细测量同一枚硬币的厚度多次,求平均值
C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得到一枚1元硬币的厚度,重复测量几次,求平均值
答案:
19.
(1)静止 运动 相对
(2)2.50 D
(1)静止 运动 相对
(2)2.50 D
查看更多完整答案,请扫码查看