2025年点石成金金牌夺冠八年级物理上册人教版辽宁专版


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《2025年点石成金金牌夺冠八年级物理上册人教版辽宁专版》

16.(14分)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某物理兴趣小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的速度”。如图所示,他们用相机每隔0.2 s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据图中信息回答下列问题:

(1)在设计组装实验器材时,选择坡度
较缓
(选填“较缓”或“较陡”)的斜面更好。
(2)测量小车平均速度的原理是
$v = \frac{s}{t}$

(3)该实验中刻度尺是测量
长度
的工具,图中小车从A运动到D所用的时间是
0.6
s。
(4)小车从A点到C点的路程$s_{AC}$=
40.0
cm,小车通过AC段的平均速度$v_{AC}$=
1
m/s。
(5)根据图中信息可判断小车做
变速
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
答案: 16.
(1)较缓$ (2)v = \frac{s}{t} (3)$长度 0.6
(4)40.0 1
(5)变速
17.(16分)八年级某个班在学习速度时,进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动。

(1)如图甲所示,把两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成两个锥角不等的纸锥;为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图乙中的
A
(选填“A”或“B”)位置开始释放。
(2)若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的
时间
来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的
高度
来比较下落的快慢。
(3)在“测量纸锥下落的速度”活动中,小华这一小组提出了两种测量速度的方案。
方案一:先选定一间,测量纸锥在这段时间内下落的距离。
方案二:先选定一离,测量纸锥通过这段距离所用的时间。
为了方便测量,你认为小华选用方案
(选填“一”或“二”)比较合理。
(4)要想测出纸锥下落的速度,需要的测量工具是刻度尺和
秒表

(5)小明分别测出三次纸锥下落的时间,然后算出其下落的平均速度,下面两种处理方法,你认为合理的是
A
(填字母序号)。
A.算出三次时间的平均值,从而得出纸锥下落的平均速度
B.分别算出三次下落的速度,从而得出纸锥下落的平均速度
(6)在测量时间的过程中,小明发现每一次测得的时间都相差较大,于是用频闪照相机拍下纸锥竖直下落的运动情况,如图丙所示,照相机每隔0.2 s曝光一次。由照片可以看出纸锥在做
变速直线
(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,纸锥在a、b两位置间的实际距离为6.4 cm,则此过程中,纸锥的平均速度为
0.16
m/s。
答案: 17.
(1)A
(2)时间 高度
(3)二
(4)秒表
(5)A
(6)变速直线 0.16
解析:
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,即落地的距离相同。
(3)纸锥在空中下落的距离不好测量,固定距离后通过测量时间就可以求速度,所以选择方案二。
(5)在
(3)实验中纸锥下落高度一定,而受空气阻力、释放时纸锥轴线是否竖直等因素的影响,纸锥在空气中运动的时间的测量误差会较大。算出三次时间的平均值,可减小测量时间的误差,得出纸锥下落的平均速度误差相对小。若分别算出三次下落的速度,每一次的时间误差叠加,相当于放大了误差,A项正确。

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