《2025年优化探究同步导学案高中道德与法治必修4人教版》

[典例3] 将水加热到一定温度后，水会变为气，这是科学知识，但由此知道办成大事需要注重量的积累，这是哲学智慧；人生有喜有悲，这是生活经验，但从中引出“一分为二”，懂得全面地看问题，这是哲学智慧。由此可见(C)

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： [典例3] C 材料说明哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，哲学是对具体科学知识的本质和规律的抽象概括，②③符合题意；哲学是对具体科学知识的概括和总结，二者是一般与个别的关系，①错误；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，把哲学看作是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，是错误的，④错误。

[拓展3] 霍金是当代著名的理论物理学家和宇宙学家，同时也被称为伟大的思想家，其独特而非凡的哲学思想和科学方法，在他致力一生的物理学研究中起到了相当大的作用。这主要说明(B)

A.具体科学的进步推动哲学的发展
B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
C.哲学是从具体科学中概括出来的一般结论
D.科学研究都是自觉地在世界观的指导下进行的

答案： [拓展3] 霍金是当代著名的理论物理学家和宇宙学家，同时也被称为伟大的思想家，其独特而非凡的哲学思想和科学方法，在他致力一生的物理学研究中起到了相当大的作用。这主要说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，B项符合题意；材料强调哲学对具体科学的作用，未体现具体科学对哲学的作用，A项与题意不符；材料未体现哲学的作用，C项与题意不符；科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的，D项说法错误。

1. 在老百姓代代相传的家训门规和口传心授的乡规民约里，蕴含和体现着源远流长的中华文明和中国哲学思想，正如王阳明的学生王艮提出的哲学命题——百姓日用即道。这表明(B)
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学思想具有兼收并蓄的特点
③哲学智慧与我们的生活密切相关
④人们创造哲学是为了满足人们认识世界的需要

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 1.B 材料强调了哲学就在我们身边，哲学智慧产生于人类的实践活动，①③符合题意。②与题意无关，排除。人们创造哲学不只是为了认识世界，也是为了改造世界，④错误。

2. 2024年12月26日是毛泽东同志诞辰131周年，某高校组织学生开展毛泽东同志生平研究的主题活动。某位学生查阅文献，看到陈云同志在延安学习哲学时对毛泽东同志的一段回忆。陈云同志谈到，毛泽东同志曾三次同他谈到要学哲学，说“学习马克思主义哲学很有用”。对于哲学，下列说法正确的是(D)
①哲学作为智慧之学，是具体科学研究的基础
②哲学是“科学之科学”，能为学习提供具体指导
③哲学智慧产生于人类的实践活动
④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 2.D 具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，①排除。哲学不是“科学之科学”，哲学也有正误之分，且哲学作为事物本质和规律最一般的概括，提供的是一般指导，②排除。哲学智慧产生于人类的实践活动，③正确。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，④正确。

3. “哲学”一词在日常生活中无处不在，似乎可以和任何一个学科门类搭配且毫不违和。哲学(D)

A.是从人的头脑中凭空产生的
B.为具体科学研究提供具体方案
C.是“科学之科学”
D.既是世界观，也是方法论

答案： 3.D 哲学不是从人的头脑中凭空产生的，哲学智慧产生于人类的实践活动，A错误。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不是提供具体方案，B错误。哲学是对具体科学的概括和总结，而不是“科学之科学”，C错误。“哲学”一词在日常生活中无处不在，似乎可以和任何一个学科门类搭配且毫不违和。这说明哲学可以给其他学科提供世界观和方法论的指导，因为哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一，D正确。