2026年天利38套学业水平考试高中生物全一册人教版江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年天利38套学业水平考试高中生物全一册人教版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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28. 如图为生物体内转运氨基酸 m 的 tRNA,对此叙述正确的是(

A.该 tRNA 中不存在碱基互补配对现象
B.氨基酸 m 的密码子是 UUA
C.该 tRNA 还能识别并转运其他氨基酸
D.tRNA 是由许多个核糖核苷酸构成的
C
)A.该 tRNA 中不存在碱基互补配对现象
B.氨基酸 m 的密码子是 UUA
C.该 tRNA 还能识别并转运其他氨基酸
D.tRNA 是由许多个核糖核苷酸构成的
答案:
28. C[解析]tRNA 分析题图可知,该tRNA中有部分双链片段,存在碱基互补配对现象,A错误;根据碱基互补配对原则,氨基酸m的密码子是UAA,B错误;一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,C错误;组成RNA的单体是核糖核苷酸,tRNA是由许多个核糖核苷酸构成的,D正确。
易错点拨:tRNA反密码子环上的3个特定碱基称为反密码子,密码子与反密码子互补配对。
易错点拨:tRNA反密码子环上的3个特定碱基称为反密码子,密码子与反密码子互补配对。
29. 关于基因表达的叙述,正确的是
(
A.所有生物基因表达过程中用到的 RNA 和蛋白质均由 DNA 编码
B.DNA 双链解开,RNA 聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录
C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性
D.多肽链的合成过程中,tRNA 读取 mRNA 上全部碱基序列信息
(
A
)A.所有生物基因表达过程中用到的 RNA 和蛋白质均由 DNA 编码
B.DNA 双链解开,RNA 聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录
C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性
D.多肽链的合成过程中,tRNA 读取 mRNA 上全部碱基序列信息
答案:
29. A[解析]基因表达 所有细胞生物和DNA病毒,在基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均是由DNA中的基因编码,A错误;DNA(或基因)转录时,RNA聚合酶与基因上的启动子识别并结合起始转录,移动到终止子时停止转录,而终止密码子位于mRNA上,B错误;在翻译过程中,mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子之间的相互识别,保证了遗传信息从mRNA到蛋白质进行传递的准确性,C错误;在多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上从起始密码子到终止密码子的碱基序列信息,而非全部碱基的序列信息,D错误。
30. 下列生理过程或生物技术中发生碱基互补配对的有 (
①受精作用
②病毒的增殖过程
③蛙的红细胞分裂时
④转录
⑤细胞的融合
⑥翻译
⑦逆转录
A.②③④⑥⑦
B.①③④⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.②④⑥⑦
A
)①受精作用
②病毒的增殖过程
③蛙的红细胞分裂时
④转录
⑤细胞的融合
⑥翻译
⑦逆转录
A.②③④⑥⑦
B.①③④⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.②④⑥⑦
答案:
30. A[解析]碱基互补配对原则 受精作用是指精子和卵细胞的识别、融合过程,该过程中不会发生碱基互补配对。病毒的增殖过程包括核酸和蛋白质的合成,两者都会发生碱基互补配对。蛙的红细胞分裂存在DNA的复制和蛋白质的合成,两者都会发生碱基互补配对。转录过程是以DNA的一条链为模板,根据碱基互补配对原则形成mRNA。细胞的融合过程中不会发生碱基互补配对。翻译发生密码子和反密码子的碱基互补配对。逆转录发生RNA与DNA碱基互补配对,A符合题意。
31. 普通小麦体细胞中有 6 个染色体组,用小麦的花粉培育成的植株被称为
(
A.一倍体
B.二倍体
C.三倍体
D.单倍体
(
D
)A.一倍体
B.二倍体
C.三倍体
D.单倍体
答案:
31. D[解析]二倍体、多倍体和单倍体 由配子发育而来的个体,无论含有几个染色体组,都为单倍体,故用小麦的花粉培育成的植株被称为单倍体,D正确。
32. 染色体变异是可遗传变异的来源之一,下列有关染色体变异的叙述,正确的是
(
A.育种工作者用单倍体育种方法得到的植株有的不能正常生殖
B.减数分裂过程中出现染色体数量异常不可能导致青少年型糖尿病
C.通过滴加秋水仙素得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D.染色体结构变异和数量变异都可能导致基因中碱基序列的改变
(
B
)A.育种工作者用单倍体育种方法得到的植株有的不能正常生殖
B.减数分裂过程中出现染色体数量异常不可能导致青少年型糖尿病
C.通过滴加秋水仙素得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D.染色体结构变异和数量变异都可能导致基因中碱基序列的改变
答案:
32. B[解析]染色体结构变异和数量变异 育种工作者用单倍体育种方法得到的植株,染色体数目恢复到正常植株数目,能够正常生殖,A错误;减数分裂过程中出现染色体数量异常可能导致染色体异常遗传病,青少年型糖尿病是多基因遗传病,B正确;通过给二倍体西瓜幼苗滴加秋水仙素得到的四倍体西瓜,与二倍体西瓜是不同的物种,四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离,C错误;染色体结构变异包括染色体中某一片段的缺失、重复、易位、倒位,可导致基因中碱基序列的改变,染色体数量变异可以分为两类,一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数量以染色体组的形式成倍地增加或减少,不会引起基因结构中碱基序列的改变,D错误。
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