2026年天利38套学业水平考试高中生物全一册人教版江苏专版


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《2026年天利38套学业水平考试高中生物全一册人教版江苏专版》

37.生物多样性是协同进化的结果。下列事实不属于协同进化的是 (
A
)

A.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物
答案: 37.A【解析】生物进化 共同进化包括生物和无机环境之间、生物不同物种之间共同影响,协同进化。温室效应是人类对环境的破坏,不属于协同进化,A符合题意。
38.下列有关化合物鉴定的叙述中正确的是 (
C
)

A.淀粉用碘液试剂检测呈蓝色,说明淀粉具有还原性
B.葡萄糖用斐林试剂检测呈砖红色,说明斐林试剂两种溶液可混合使用
C.脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈橘黄色,且该实验无需用水浴法加热
D.蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色,且双缩脲试剂的成分与斐林试剂的成分完全不同
答案: 38.C【解析】化合物鉴定 淀粉是非还原糖,不具有还原性,A错误;斐林试剂中的甲液为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液为0.05g/mL的CuSO₄溶液,放置久了会形成氢氧化铜沉淀,B错误;脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈橘黄色,可直接在显微镜下观察,无需水浴加热,C正确;斐林试剂中的甲液为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液为0.05g/mL的CuSO₄溶液,双缩脲试剂中A液为0.1g/mL的NaOH溶液,B液为0.01g/mL的CuSO₄溶液,两种试剂组成成分相同,D错误。
39.某同学拟开展“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列分析不合理的是 (
A
)

A.未使用$\mathrm{SiO_2}$或未重复画滤液细线将无法分离到色素带
B.无水乙醇用于提取色素,层析液用于分离色素
C.$\mathrm{CaCO_3}$可用于缓解酸性物质对叶绿素的破坏
D.新鲜菠菜叶的提取效果会优于等质量的白菜叶
答案: 39.A【解析】色素的提取和分离 提取色素时未加SiO₂会导致色素提取不充分,未重复画滤液细线会导致滤纸条上的色素含量少,A符合题意;叶绿体色素溶于有机溶剂无水乙醇,不同色素在层析液中的溶解度不同,因此用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素,B不符合题意;CaCO₃可以中和细胞研磨液中的有机酸,保护叶绿素,C不符合题意;等质量的新鲜菠菜叶比白菜叶色素含量高、含水量少,因此提取效果会更好,D不符合题意。
40.为保证实验成功,下列操作必要的是 (
B
)

A.$\mathrm{F_1}$花朵开放后立即去掉雄蕊
B.完成人工授粉后对母本套袋
C.在$\mathrm{F_1}$不同植株间进行杂交
D.不同性状亲本的数量相等
答案: 40.B【解析】杂交实验操作流程 豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,去雄操作需要在花蕾期进行,且F₁进行自交,A、C不符合题意;完成人工授粉后对母本套袋,是为了避免外来花粉的干扰,B符合题意;不同性状亲本的数量不一定相等,D不符合题意。
41.(5分)如图表示叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸过程,请据图回答:

(1)图中Ⅰ表示的过程是光反应,其中生成ATP所需的能量来自光能,这些ATP将用于图中的
(填罗马数字)过程。
(2)Ⅱ过程在
叶绿体基质
中进行,需要Ⅰ过程为其提供
ATP和[H]

(3)有氧呼吸过程中二氧化碳是在第二阶段形成的,场所是
线粒体基质
;有机物彻底氧化分解的标志是在第三阶段产生了
水、ATP
(填物质名称)。
答案: 41.(5分,每空1分)
(1)Ⅱ
(2)叶绿体基质 ATP和[H]
(3)线粒体基质 水、ATP(答全给分)
【解析】光合作用与细胞呼吸的关系
(1)图中Ⅰ表示的过程是光反应,其中生成ATP所需的能量来自光能,这些ATP将用于图中的暗反应过程,即Ⅱ过程。
(2)Ⅱ过程为暗反应,其进行的场所是叶绿体基质,需要光反应过程为其提供[H]和ATP。
(3)有氧呼吸过程中,二氧化碳是在第二阶段形成的,场所是线粒体基质;有机物彻底氧化分解的标志是在第三阶段产生了水和ATP。

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